小学-信息技术-中图版(2012)-小学信息技术 五年级 教案.docVIP

PAGE 1 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 44页 课题： 硬件软件齐协力 ●备课教师： 王洋 ●教学目标： （1）通过本节课基本的明白计算机的硬件组成。 （2）能基本的认识各种基本硬件的名称和作用。 （3）体验计算机软件，区分两大类软件的用途。 （4）理解硬件与软件之间的关系。 ●重点难点： 能基本辨别不同的硬件及软件。明确各种软件与硬件的作用。 ●教具准备： 网络教室 ●教学过程： ●教学环节 教师活动 学生活动 问题导入 1、同学们，计算机这个词对于我们来说已经不再陌生了，它已经渗透到我们生活中的每个环节中去了。那么你们知道哪些有关计算机的名词呢？ 2、根据学生的回答，教师作出相应的小结 学生回答 新授 1．硬件 计算机硬件从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。(结合实物讲解)硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。 主机 显示器 计算机 键盘 鼠标 等等 2、软件 软件 计算机光有硬件还不行，它等于是一具尸体，没有生命力，要是想让计算机完成我们想做的工作，使它“活”起来，必须给它安装一些无形的东西，这些就是软件。 比如，要用计算机画画，我们必须给计算机安装画画软件。 在课堂上演示安装Windows的画图程序。 3、硬件软件关系 计算机其实由软件和硬件构成，硬