目录
TOC \o 1-5 \h \z 正文 4
课程设计的目的与要求 4
3.2 系统分析 .
3.2.1 系统开发背景、 开发范围、建设目标与必要性
3.2.2 业务流程分析 4
3.2.3 数据字典 6
3.2.4 处理逻辑的定义 6
3.3 系统设计 8
3.3.1 功能设计 8
3.3.2 系统运行环境 9
3.4 系统实施
10
3.4.1 程序代码 10
3.4.2 运行结果 29
课程设计总结或结论 35
参考文献 35 三、正文
课程设计的目的与要求
通过管理信息系统课程设计,进一步掌握管理信息系统的理论和方法。培养和锻炼开 发管理信息系统的能力。为今后信息系统开发打下良好的基础。
要求了解企业管理信息系统开发的全过程,理解信息系统课程相关的概念,掌握管理 信息系统的开发方法。主要包括:系统调研方法;业务分析、数据分析、系统逻辑模型设计 方法;数据库设计、功能设计、物理模型设计方法;系统的实现等方法。完成一个小型系统 的设计与开发。
系统分析
3.2.1 系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性
随着本世纪以来科学技术的突飞猛进和社会生产力的迅速发展,人们进行信息交流的深 度与广度不断增加, 信息量急剧增长, 传统的信息处理与决策的手段已不能适应社会的需要, 信息的重要性和信息处理问题的紧迫性空前提高了, 面对着日益复杂和不断发展,
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