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2019 2019 届高考考点专讲： 5.太阳对地球的影响 2019 2019 届高考考点专讲： 5.太阳对地球的影响 - - PAGE # - - - PAGE # - 考点 5 太阳对地球的影响 [考点热度 ★★☆☆☆] 一、知识整合 1．太阳辐射的影响 ⑴能量来源：直接提供光、热资源；煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定的太阳能。 ⑵动力来源：是地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。 2．太阳活动的影响 ⑴太阳大气层结构及主要太阳活动 ⑵主要影响 扰动地球上空的电离层，影响无线电短波通信。 扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。 高能带电粒子流冲进两极地区的高空大气，产生“极光”现象。 许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。 【特别提示】 ⑴极光现象出现在高纬度地区冬半年的夜晚。 ⑵太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。 ⑶通常，黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份， 黑子所在区域之外也是耀斑出现频率最多的区域。 耀斑随黑子的变化同步起落，体现了太阳活动的整体性。 、重点考向 考向一 太阳辐射的影响因素及分布 1．影响太阳辐射强弱的因素 2．太阳辐射的分布特征 世界各地年太阳辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下： ⑴空间分布： ①不同纬度分布：由低纬向高纬递减。 ②相同纬度分布：由沿海向内陆递增；地势高处太阳辐射强，地势低处太阳辐射弱。 ⑵时间分布：夏季太阳辐射强于冬季。 3．我国年太阳辐射总量的空间分布 我国年太阳辐射总量的分布， 从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强， 高值中心在青藏高原， 低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示。 2019 2019 届高考考点专讲： 5.太阳对地球的影响 - - PAGE # - - - PAGE # - 典例引领】 太阳能光热电站 （下图） 通过数以十万计的反光板聚焦太阳能， 给高塔顶端的锅炉加热， 产生蒸汽， 驱动发电机发电。据此完成 1～2 题。 1．我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 A．柴达木盆地 B ．黄土高原 C ．山东半岛 D ．东南丘陵 2．太阳能光热电站可能会 A．提升地表温度 B ．干扰飞机电子导航 C ．误伤途经飞鸟 D ．提高作物产量 ［答案解析］ 1．A 2．C 第 1 题，本题考查我国太阳能资源的空间分布 , 意在考查考生获取和解读 信息、调动和运用知识的能力。太阳能资源丰富的地区一般是降水较少、晴天较多、海拔较高的地区 , 选项所列四个地区中柴达木盆地最符合这些条件。第 2 题，本题考查太阳能光热电站工作的原理 , 意在 考查考生获取和解读信息、 论证和探讨问题的能力。 太阳能光热电站通过数以十万计的反光板聚焦太阳 能,给塔顶的锅炉加热 , 所以高温可能会误伤途经的飞鸟。 考向二 与太阳辐射相关的等值线图判读 等太阳辐射量线分布图、 等云量线分布图、 年日照时数等值线图等是近年等值线图考查的一种新形 式，这些图都具备等值线图的一般特征， 在判读方法上与其他等值线图也有很大的相似性， 在判读时可 以充分借鉴其他等值线图的判读技巧。 同时在分析其影响要素时， 一般6 000 同时在分析其影响要素时， 一般 6 000 —6 500 之间）、最小值（如图 1 中 与太阳辐射相关的等值线图判读时遵循等值线图的一般判读方法， 从纬度、地势、天气等角度进行回答。 1．看极值：读出图中最大值（如图 1 中①点数值最大，介于 ②点数值最小，介于 3 000 —3 500 之间），求出差值大小。 2．看整体趋势：关注等值线数值大小的分布趋势，分析其数值变化规律（增大、减小方向）等（如图 2 中 多年平均云量日均值大致由东南向西北减少） 2019 届高考考点专讲： 5.太阳对地球的影响 3．看走向：看等值线的走向（如图 3 中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向） 、弯曲方向（如图 2 中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲） 、闭合（如图 1 中①、②两地，图 2 中甲地）及疏 密（如图 1 中②地附近等值线密集，图 2 中丙地等值线比丁地稀疏） 。 4．析成因：与太阳辐射相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况具体分析。 ⑴等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向（迎风坡、背风坡） 、海陆位置有关。 ⑵等值线的弯曲多与地形有关（如图 1 中②地，图 2 中乙地附近） 。 ⑶等值线的闭合与地势高低（如高原、盆地） 、山脉走向（如迎风坡、背风坡）等有关。 ⑷等值线的疏密更多地与地势起伏大小有关（如图 1、图 3 中等值线密集区都与地势起伏大有关） 。 特别提示：太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽、尘 埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于