小学四年级英语教学案设计.pdfVIP

四年级英语教案设计 【篇一：四年级英语教案设计】 一、教材依据 本课时教学是依据小学英语pep教材四年级上册第四单元a部分 let s learn和let s do设计而成。 二、学情分析： 四年级学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好 的提高，喜欢直观形象思维，有着强烈的好奇心。对、竞赛、特别 感兴趣，他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢 在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。 三、设计思想 根据的年龄特点和接受能力. 通过，并结合让学生学会介绍自己的家,高效的完成课堂任务。 四、 教学目标 1、能听、说、认读单词study, bathroom, bedroom, living room和kitchen，并能在实际情景中加以运用。 2 ．能听懂并发出一些指令， 如： watch tv. read a book. have a snack. take a shower. have a sleep. 3．掌握句子where is amy ？is she in the study 、yes ,she is . 并能在实际情景中加以运用。 4 ．培养学生对家的热爱。 五、 教学重点 1．能听、说、认读单词study, bathr