- 0
- 0
- 约2.27千字
- 约 7页
- 2020-11-21 发布于江苏
- 举报
四年级英语培优补差工作计划
XX
姓名
基本情况分析
预培养目标
**
基础扎实,学习认真,但对所学的知识不能灵
活运用
增加相应阶段的趣味题,灵活运用所学的知识。
**
头脑聪明,但容易骄傲,上课爱做小动作。
能专心听讲,有进取心。
李**
学习认真,思维敏捷,回答问题很积极。
挑战难题和新题型
张**
上课注意力不集中,爱做小动作。
端正学习态度,能够认真努力的学习。
**
基础扎实,学习认真,但对所学的知识不能灵
活运用
XX
增加相应阶段的趣味题,灵活运用所学的知识。
**
基础扎实,学习认真,不爱回答问题,对所学的知识不
能灵活运用。
积极回答问题,灵活运用所学的知识。
**
基础扎实,学习认真,但偶尔注意力不集中
能专心听讲,不时进步
**
上课注意力不集中,爱做小动作。
端正学习态度,能够认真努力的学习。
姜**
学习刻苦,知识掌握的也很扎实,思维不够活
跃。
踏实的学习态度,虚心进取。
陈**
头脑聪明,但容易骄傲,上课爱做小动作。
能专心听讲,有进取心。
***学校后 20%同学辅导记录表
班级
原创力文档

文档评论(0)