吻火教学设计中国现代诗歌散文赏析.docx

吻火 梁遇春 教学目标： 理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。 教学重点： 理解文章的重要语句和主旨，培养阅读能力。 教学难点： 理解徐志摩的人生态度。 教学方法： 做阅读训练。 课时安排： 一课时 教学过程： 一、导入：背诵徐志摩的诗《再别康桥》导入；也可以用英文题目导入。 二、学习新课 1．复习徐志摩，介绍写作背景。 徐志摩是著名的诗人、学者， “新月派 ”的代表人物。 1931 年 11 月 19 日徐志摩搭乘的飞机在济南郊外党家 庄附近的开山失事。其意外死亡曾引起巨大反响，在文学界、教育界和新闻界都掀起过声势浩大的悼念活 动。《新月》月刊、《诗刊》等杂志先后推出过《志摩纪念号》专刊。甚至对新文学颇有成见的《学衡》 杂志也出版过纪念专辑。胡适、周作人、郁达夫、梁实秋等众多作家都发表过悼念文章或哀辞挽联，以不 同方式纪念这位 “新月派 ”的灵魂人物。胡适的《悼念志摩》、凌叔华的《志摩真的不回来了吗？》都是其 中颇具影响的代表性文章。 2．作者简介 梁遇春( 1904-1932 )，福建福州人。 1924 年入北京大学英文系， 1928 年毕业后任教于上海暨南大学、北 京大学。大学期间开始翻译外国文学作品，有译作二十余种，其中《英国小品文选》《英国诗歌选》尤为 当时青年读者喜爱。 3.学生诵读课文 4．学习词语 眸子(m o u)琐事(su ◎ 估量(li a n火焰(y