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【3.4整式的加减】培优训练(一)
一.选择题
1.下列等式中正确的是( )
A.2(a+1)=2a+1 B.﹣(a+b)=﹣a+b
C.﹣(a﹣b)=b﹣a D.﹣(3﹣x)=3+x
2.已知2xn+1y3与x4y3是同类项,则n的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.如果关于x的多项式3x3﹣4x2+x+k2x2﹣5中不含x2项,则k的值为( )
A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.0
4.下列去括号正确的是( )
A.﹣3(b﹣1)=﹣3b+1 B.﹣3(a﹣2)=﹣3a﹣6
C.﹣3(b﹣1)=3﹣3b D.﹣3(a﹣2)=3a﹣6
5.下列运算正确的是( )
A.3a+2a=5a2 B.3a﹣a=3
C.2a3+3a2=5a5 D.﹣0.25ab+ab=0
6.若x+y=2,z﹣y=﹣3,则x+z的值等于( )
A.5 B.1 C.﹣1 D.﹣5
7.若单项式am+1b2与的和是单项式,则mn的值是( )
A.3 B.4 C.6 D.8
8.设A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,若x取任意有理数.则A与B的大小关系为( )
A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较
9.已知x3﹣m﹣ny2与2xy2是同类项,则m,n可以是( )
A.1,0 B.﹣1,3 C.﹣2,1 D.﹣3,1
10.若﹣3a2bx与﹣3ayb是同类项,则yx的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题
11.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2﹣(2x3﹣xy2)+xy中不含三次项,则m﹣6n的值为 .
12.若关于x、y的多项式2x2+mx+5y﹣2nx2﹣y+5x+7的值与x的取值无关,则m+n= .
13.若7axb2与﹣a3by的和为单项式,则yx= .
14.某同学在做计算A+B时,误将“A+B”看成了“A﹣B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x+2,则A+B的正确答案为 .
15.若关于x的多项式6x2﹣7x+2mx2+3不含x的二次项,则m= .
三.解答题
16.(1)在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来.
(﹣2)2,﹣22,﹣(﹣2),(﹣1)3,﹣|﹣2|.
(2)把a﹣b看成一个整体,对式子3(a﹣b)2﹣7(a﹣b)+8(a﹣b)2+6(a﹣b)进行化简.
17.先化简,再求值:﹣xy,其中x=3,y=﹣.
18.化简与求值:
(1)化简(5a+4c+7b)+(5c﹣3b﹣6a);
(2)化简(2a2b﹣ab2)﹣2(ab2+3a2b);
(3)化简,求值:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy),其中x=1,y=﹣2.
(4)化简,求值:已知A=4x2y﹣5xy2,B=3x2y﹣4y2,当x=﹣2,y=1时,求2A﹣B的值.
参考答案
一.选择题
1.解:A、2(a+1)=2a+2,故原题计算错误;
B、﹣(a+b)=﹣a﹣b,故原题计算错误;
C、﹣(a﹣b)=b﹣a,故原题计算正确;
D、﹣(3﹣x)=﹣3+x,故原题计算错误;
故选:C.
2.解:∵2xn+1y3与是同类项,
∴n+1=4,
解得,n=3,
故选:B.
3.解:原式=3x3+(k2﹣4)x2+x﹣5,
由多项式不含x2,得
k2﹣4=0,
解得k=±2,
故选:C.
4.解:A、﹣3(b﹣1)=﹣3b+3,故此选项错误;
B、﹣3(a﹣2)=﹣3a+6,故此选项错误;
C、﹣3(b﹣1)=3﹣3b,故此选项正确;
D、﹣3(a﹣2)=﹣3a+6,故此选项错误;
故选:C.
5.解:A.2a+3a=5a,故本选项不合题意;
B.3a﹣a=2a,故本选项不合题意;
C.2a3与3a2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;
D.﹣0.25ab+ab=0,故本选项符合题意.
故选:D.
6.解:∵x+y=2,z﹣y=﹣3,
∴(x+y)+(z﹣y)=2+(﹣3),
整理得:x+y+z﹣y=2﹣3,即x+z=﹣1,
则x+z的值为﹣1.
故选:C.
7.解:∵整式am+1b2与的和为单项式,
∴m+1=3,n=2,
∴m=2,n=2,
∴m2=22=4.
故选:B.
8.解:∵A=x2﹣3x﹣2,B=2x2﹣3x﹣1,
∴B﹣A=(2x2﹣3x﹣1)﹣(x2﹣3x﹣2)
=2x2﹣3x﹣1﹣x2+3x+2
=x2+1,
∵x2≥0,
∴B﹣A>0,
则B>A,
故选:A.
9.解:∵x3﹣m﹣ny2与2xy2是同类项,
∴3﹣m﹣n=1,
∴m+n=2,
∴m,n可以是﹣1,3,
故选:B.
10.解:∵﹣3a2bx与﹣3ayb是同类项,
∴x=1,y=2,
∴yx=21=2.
故选
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