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关于幼儿园小班的个人工作计划
6 篇
关于幼儿园小班的个人工作计划范文 1 我做为一名幼儿教师
, 深
深的懂得一个合格教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师 ,
这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。 我在平时的工作中通过实践 ,
不断总结经验 , 严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已 , 用爱心去爱他们 , 用细心照料他们 , 用真心拥有他们 , 用诚心感动他们 , 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆 ! 在新学期中 , 我会用心关注每一位幼儿的生活、 学习 , 还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制定本学期的个人工作计划。
一、班级基本情况
新的一学期又要开始了, 经过上学期的小班生活, 班中每个孩子都
有了不同程度的进步和提高, 大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生
活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游
戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小
三班这种情况尤为突出, 所以这学期我们在这方面要多多培养, 让他
们学会“协商、合作、交往、分享” ; 在学习活动中,大部分孩子能
安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯, 因此也会影响到别的
孩子导致注意力不集中等 ; 另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自
信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好, 但不能起到带头作用。
在这学期我们着重各方面的培养,使孩子全面发展。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题, 本学期的主要目标是: 在上学
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期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规, 培养幼儿养成良好的生活行
为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿
以此为基础,促进全面发展。
三、 教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量, 关键就是要上好课。为了上好课,
我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习
惯、学习新知识可能遇到的困难, 并采取相应的措施。 关注全体幼儿,
注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿
产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,
不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
在教育教学活动中, 为幼儿创设良好的机会与条件, 提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中, 认知和掌握事物的特征与属性。 在一日活动中,注意教给幼儿初
浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
在教育教学活动中认真备课, 做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环
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节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间, 提供幼儿活动材料,
更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、 家长方面
充分利用早接和放学的短暂时间 , 积极主动地与家长沟通 , 使家长了解自己孩子在园的情况 , 在家长的配合下实现家园共育 , 促进幼儿的全面发展。
利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径 , 与家长沟通联系 , 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
家访了解幼儿的家庭教育环境 , 耐心听取家长合理正确的意见和建议 , 互相配合共同教育幼儿 , 使幼儿健康成长 !
五、各项常规教育
礼貌常规
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;
在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错
事要道歉,主动说“对不起” 。
卫生常规
每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲; 在餐
前,入厕后提醒幼儿洗手 ; 午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不
边吃边玩,注意细嚼慢咽, 注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、 地上。
上课常规
要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,
小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随
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便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。
在上学期的基础上, 逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。
结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。
六、自身提高方面
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