小学生描写春天的句子.docxVIP

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小学生描写春天的句子 、春天的雨,细细的,柔柔的。春天的雨,就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样。春天的雨,就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨,滋养着大地,滋润着万物。春天的雨唤醒大自然中的生物,叫 醒沉睡中的河流。 、我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。 绿水青山间品尝各种具有田园 芬芳的美味我们寻找春味,寻找开心,寻找分享踏青、分享快乐! 、春天的到来,她让南方远行的燕子,高兴地回到了家园。它们飞来飞去,跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来,唤醒冬眠的动物,它们陆续走出洞穴,和朋友互相问候,齐聚在春光明媚家园,开始走向新的生活。 、春天在学校里,春天到了,新的一学期又开始了,一年之计 在于春,学校也热闹起来了, 他们坚信,春天的播种,秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。 春天让学校更加生机勃勃, 小朋友们啊,脱下了冬装,换上了薄薄的衣裳。 、我爱春天,爱她那绵绵的春雨。是她润醒了小草,润绿了杨 柳,润开了报春花, 告诉我们春天来了。 杨柳摆动着腰肢, 随风舞蹈, 1 报春花也鼓起了小喇叭,奏响春的乐曲。 、春天的雨更美,细如牛毛般撒在草地上,撒在树林上,撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。随风潜入夜,润物细无声。让他们生根发芽,为春天增添勃勃生机。雨过后,太阳出来了,空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色,真是美丽极了。看看,浅绿色的草地,伸绿色的树叶这么诱人的绿色,我看只有画家才能描绘得出来。 、春天来了,迎春花开了,那一朵朵金黄色的花朵就像一串串风铃。在这温暖春风的抚摸下,田野里的野花也在竞相开放。看,红的、黄的、蓝的、紫的五颜六色,漂亮极了。 、春天在歌声里,春天仿佛是一首歌,美丽而轻缓的歌,把人带入春天里。春天里的阳光,不让人感到炽热,不让人寒冷,而让人温暖;春天是歌,小孩子们唱起了《柳树姑娘》 ,春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》 。 、要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。 在明澈、纯净、绿色的湖水中, 无数条小鱼在畅游。 、春天,我们闻到了花香味,就好像春天的使者把花儿上洒上香水,就让我们感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳已经消失了。啊!春天真是个让人疲劳消失的季节!又是一个芬芳扑鼻的季节。 、春天就像一个绿色的世界,我就是一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里快乐的生活,我听着美妙的歌声、 2 吸着清新的空气、看着优美的风景。 、春天来了,田野里小草破土而出,远远望去一片嫩绿。路 旁那高大的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶, 在阳光的照耀下, 显得生机勃勃。河边的垂柳已是枝叶繁茂,柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来,微风一吹,他们便尽情的舞动。这时,我不禁想起了古人的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊,温暖的春风已吹醒了万物。 、春天的水,平平的,静静的。春天的水,没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时,春天的水,在阳光的照耀下,泛起水波,闪闪发光,就像春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水,流过庄稼、田地,悄悄地给足充分的营养。春天的水活了,便孕育了一批批新的生命鱼儿欢快地在水中游来游去。 、我迈着轻盈的步伐,走在上学的小路上,空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香, 温暖的春风吹拂着我, 春天美丽的身影随处可见。走进校园, 校园的花草树木是又是一凡春景,掺合上朗朗的读书声,让我觉得空气是那么的舒畅,心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞,信心倍增,我加快了前进的脚步,准备去迎接新的学习任务。 、春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。 春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望, 给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。 3 、春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来。 、我的家乡有一条清澈的小河,春天来了,小河从沉睡中醒来,清澈的河水唱着欢快的歌儿向前流去,在春雨的滋润下,麦苗长得更绿了,油菜花开得更金黄。果树舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。嫩嫩的小草从地里钻出了脑袋,花儿探出了美丽的花瓣,

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