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1.1 数与式的运算
1.1 .绝对值
绝对值的代数意义: 正数的绝对值是它的本身, 负数的绝对值是它的相反数, 零
a,
a
0,
的绝对值仍是零.即 | a | 0,
a
0,
a, a
0.
绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离.
两个数的差的绝对值的几何意义: a b 表示在数轴上,数 a 和数 b 之间的距离.
练 习
1.填空:
在数轴上,绝对值为 4,且在原点左边的点表示的有理数为 _____
(2)
若
x
5
,则 x
;若
4
,则 x
.
=_________x
=_________
(3)
若 |x-1| =0
, 则 x=__________,若 |1-x |=1
,则 x=_______.
(4)
如果
a
b
5
,且
a 1
,则 b=
;若
1 c
2
,则 c
=
________
________
5)
例 .
解不等式: | x 1| 4
解法一:由 x
1 0 ,得 x 1
;
,得
,又 x< ,
①若 x 1
,不等式可变为
(x 1) 4 ,即
1 x
4
x
3
1
x<-3 ;
②若 1
x ,不等式可变为 (x
1)
4 ,
即 x
5 又 x 1∴
x
5
综上所述,原不等式的解为 x
3 或 x 5 。
解法二:如图,
x
1 表示 x 轴上坐标为 x 的点
PA ,即
PA
=
x-
1|
;
| |
|
|
|
所以 | x
1 |
4 的几何意义即为
|
PA> .
|
4
可知点 P 在点 C( 坐标为 -3) 的左侧、或
点
P在点 D 坐标
5)
的右侧.
(
∴
x
3 或 x
5 。
2、解不等式: | x
2 |
3
P 到坐标为 1 的点 A 之间的距离
P
C
A
D
x
-3
1
5 x
|x- 1|
3、│ a- 2│ +│ b-3│+│c-4│=0, 则 a+2b+3c 的值为多少
4. 已知│ x+y+3│=0, 求│ x+y│的值。
5.化简: | x-5| -|2 x- 13| (x>5).
已知 |a|=3,|b|=2,|c|=1,且 abc,求 a、 b、 c 的值。
已知 a0, b0,求 |b-a+1-a-b-5| 的值。
8、如果 x-2 ,那么 |1-|1+x||=
例 . 解不等式: x 1 x 3 >4.
9、解不等式 |x+2|+|x-3|
9
10.
1
1
1
1
1
1
2004
-
-
2002
1003
-
2003
2003
1002
例 . 若 x2 =9,| y|=2,且| x-y |=y-x ,求 x+y 的值.
1、 9.
已知 a 2
25 , b
3且 a
b
a b ,求 a
b 的值。
2、
例 . 如果 2a b
0 ,求 a
1
a
2
b
b
9、设 a b c 0 , abc
0 ,求 b c
c
a
a
b 的值
a
b
c
1.1.2.
乘法公式
我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
(1)平方差公式
( a
b)(a
b)
a2
b2 ;
(2)完全平方公式
( a
b) 2
a2
2ab
b2 .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
(1)立方和公式
(a
b)(a2
ab
b2 )
a3
b3 ;
(2)立方差公式
(a
b)( a2
ab
b2 )
a3
b3 ;
(3)三数和平方公式
( a
b c) 2
a2
b2
c2
2( ab bc ac) ;
(4)两数和立方公式
( a
b)3
a3
3a2b
3ab2
b3 ;
(5)两数差立方公式
( a
b)3
a3
3a2b
3ab 2
b3 .
例 1 计算: ( x 1)( x 1)( x2 x 1)(x2 x 1) .
例 2
已知 a
b
c
4 , ab
bc ac 4 ,求 a2
b2
c2 的值.
练
习
1.填空:
(1) 1 a2
1 b2
( 1 b
1 a) (
);
9
4
2
3
(2) (4m
)2
16m2
4m
(
) ;
(3 )
(a
2b
c)2
a2
4b2
c2
(
) .
2.选择题:
( 1)若 x 2
1 mx
k 是一个完全平方式,则 k 等于
(
)
2
1
1
1
(A)
m
2
(B)
2
(C)
2
( )
2
m
3
m
Dm
4
16
( 2)不论 a , b 为何实数, a2
b2
2a
4b 8 的值
(
)
(A)总是正数
( B)总是负数
(C)可以是零
( D)可以是正数也可以是负数
1.1.3 .二次根式
求定义域问题
最简二次根式
分母有理化
同类二次根式
二次根式加减法
例 1. 将下列式子
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