健美操》优质课教案.docxVIP

健美操》教学设计 一、课的构思 : 本节课选择健美操作为主要教学内容，对发展学生协调性、耐力性、和 灵敏性等各项素质有重要的作用，充分体现了快乐体育的宗旨。课堂上，教师 营造一个轻松、自由、快乐的学习环境，适当提出一些问题，让学生带着兴趣 和问题进行练习，并在练习中通过自己的积极思考、亲身实践和同伴间的探讨 去解决问题，从而更深刻地掌握技术动作。教师在教学的同时渗入“团结协 作、友爱互助”，学会鼓励同伴等优良品德教育，让学生在课堂中得到全面发 展。 二、教材分析 : 健美操是现代中学生尤其是女生所喜爱的一项运动，在新课改中，占有很 重的份量。它是具有鲜明节奏韵律感的身体运动，其特有风格是动作多变，刚 健有力，舒展协调，在音乐的伴奏中，完成各种走、跑、跳、踢、转等徒手动 作、舞蹈动作和变化多端的队列动作，整体要求流畅自然，突出力度的有机变 化，体现在男性的阳刚之气，女子的刚柔健美。这项教学对学生的协调性有一 定的要求。 三、学情分析 : 本次课的教学对象为七年级学生，她们中一部分人很喜欢健美操，也有一 小部分人可能不是很喜欢，加上所教的学生的健美操基础很差，还有的同学从 来没有接触过，怎么样才能让他们喜欢这项运动，以及在这项运动中获得快 乐，我想这是我要尽快解决的问题，所以我所教的内容都是从头开始，先从基 本的步伐开始，为了提高练习的兴趣，我把基本的步伐串联成简单的组合，并 加入新元