数学观课量表.docxVIP

东泉小学数学观课记录 执教老师：何佃凤 观课 序号 项目 观察维度 观课评价 老师 1．定位是否符合课程标准和 1．定位符合课程标准和教材 教材的基本要求 的基本要求 教学 2．采用了哪些方法来达成目 2．采用了自主学习， 启发诱 1 徐静 目标 标 导等方法来达成目标 3．教学结果是否达到了预期 3．教学结果达到了预期教学 教学目标 目标 1．教学环节有哪些 教学环节有导入 （一分钟） 、 2．各个教学环节用了多少时 预习检查（ 3 分钟）、课文 教学 2 徐静 间效果如何 分析讲解师生互动（ 20 分 流程 钟）、课外延伸（ 10 分钟） 检测（ 6 分钟）。 1．课堂中的问题主要来源于 1．课堂中的问题主要来源教 哪里 材 2．问题解决的方式是什么 2．问题解决的方式是思考性 3．解决问题的小结性结论是 呈现。 问题 怎样得出的 3．解决问题的小结性结论是 3 魏光水 解决 4．课堂教学中动态生成性的 通过学生自主感悟出来，教 问题是如何解决的 师点拨，学生达成共识。 5．学生学案中的问题解决了 哪些 1．学生是否能倾听同学的发 1．学生能倾听同学的发言， 言并对同学的发言进行点评 并对同学的发言进行点评与 评价 与补充 补充。 4 刘铭 性语言 2．教师评价性的语言能引起 2．教师评价性的语言能引起 学生的思考与交流，激发学 学生的思考与交流，激发学 生学习的热情吗