学校的“三进两联一交友”的具体工作总结模板计划模板.docVIP

学校的“三进两联一交友”的具体工作总结模板计划模板.doc

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精品文档 xxxxxx“三进两联一交友”工作总结 为认真贯彻落实党的“十九大”精神, 紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标根据自治区、 市委、市教育局和县教育局关于在教育系统 领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动 (进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友 )的要求,现结合我校教育工作实际,有序开展“三进两联一交友”活动。全面建立学校各师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制,推动教育事业更好更快发展。做了以下工作: 一、 活动具体情况 开展“三进两联一交友”活动后,校领导高度重视此项工作,早 动手,早谋划,高效推进,确保“三进两联一交友”全覆盖。从我校实际出发,积极制定工作方案,认真安排部署落实,切实保证活动日常化、经常化和规范化、制度化。我校组织师生积极开展“三进两联一交友”活动(由于条件限制,学校没有学生宿舍和食堂,故此项任务完成受限),按照上级部门安排,和学校任务配置,学校领导班组成员,中层领导干部每人联系两个班级。 任课教师教师每人联系一个 班级。我校有七个班级全覆盖。教职工每周进班级至少 1 次。 学校领导班组成员, 中层领导干部每人联系五名学生。 任课教师 教师每人联系四名学生。总共联系 47 名学生。联系学生每周 1 次。 学校领导班组成员, 中层领导干部每人联系五名学生的家长。 任 课教师教师每人联系四名学生的家长。总共联系 47 联系家长。联系 家长每月 1 次。 . 精品文档 二、 活动方式 (一)进入班级:学校要有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态, 努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。 教职工每周进班级至少 1 次。给联系班级学生上一堂思想政治教育课,重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育, 并用新颖的方式和鲜活的事例, 及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题,掌握教室卫生情况,了解学生注意个人卫生,避免学生讲病菌带入身体造成潜在威胁; 在用电防火方面是否存在隐患,向学生党和政府的各种惠民政策,民族团结,安全,德育,卫生等方面进行宣传教育, (二)联系学生:建立师生联系台账,并详细记录开展活动和解决 问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、 文娱活动,采用交流谈心、等形式,提高思想政治教育的针对性和实效性。 具体措施:关注学生的思想动态,及时解决学生学习和生活困 难,疏导思想和心理问题。和学生一起组织游戏,和学生一起游乐, 增进师生感情,让学生体验到教师平易近人, 并不是一直要仰望老师。 在联系学生过程中,跟学生交谈,了解学生学习情况和相关家庭状况, 给学生提出学习建议和帮助。 每学期对联系学生至少进行一次以 “社 会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题 教育,夯实学生反分裂斗争的思想基础,提高学生遵纪守法的意识, 规范学生日常行为习惯。 . 精品文档 (三)联系家长:建立“三位一体”联动管理机制建设工作,采取积极有效的措施, 建立教职工联系学生家长工作台账, 真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账, 把联系家长的实效与个人年终考核挂钩。 学校和教职工要积极主动与联系学生的家长进行沟通交流,采用多种形式加强家校联系。 三、具体措施: 联系家长每月 1 次。联系学生家长,同学生家长沟通, 了解学生在家里面的学习情况和学生家庭的收入情况以及对学生教育的重视 程度,了解学生家教育氛围,和学生家长一起搭建家校合作的桥梁。1.学校要积极征求家长代表的意见和建议, 主动与辖区相关单位 进行沟通,着力通过构建学校、家庭、社会共同参与的校内外教育 体系,全力打造三方育人的良好格局。 2.学校领导和教职工每月与联系学生的家长沟通一次,掌握学 生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响,并将学生在校情况及 时告知家长,征求学生家长对学校教育教学的意见和建议,建立联 动互补的管理模式。 3.每学期至少召集一次家长,进行教育惠民政策的宣讲和《中 小学生守则》的讲解,介绍学校的维稳措施,公布教育惠民政策的落 实结果,引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成 教育,促使学生校内外言行一致。 4.在寒暑假的《致家长的一封信》中,要明确告知家长学生安 全注意事项。 . 精品文档 经过一年的时间, 我校积极有序的开展着“三进两联一交友”的活动,建立了家校联系桥梁,可以和学生家长便利沟通,教师和学生之间的情谊也更进一步,对于学困生来说,这是最大的帮助,教师在学生的生活习惯和学习方式上提供了可靠的帮助, 尤其是小学生对于个人卫生和安全注意不到位, 教师利用活动期间不断向学生宣讲安全意识和个人卫生的保持。 学校各班主任在学校亲自烧水, 给学生洗手、修剪指甲,让小学生懂得要时刻注意个人

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