同连中学教师发展学校实施方案 同连中学是一所集教育、教学、科研为一体的乡办初级中学,自 1956 年创办以来,学校坚持“从严治校、务实办学”的宗旨,从规 范管理、夯实基础入手,获得了多项荣誉称号,赢得了较好的社会声 誉。在教育科研实践中,我们认识到:师资问题是制约学校发展的根 本问题,要走可持续发展之路,必须努力造就一支师德高尚、教艺精 湛的教师队伍。 要使每一位学生的潜能都充分发展, 要使学校能够实 现持续跨越式发展, 就要使全体教师都得到专业发展, 要使全体教师 都得到专业发展, 学校就必须成为教师发展的学校。 根据学校的发展 现状,学校确立了“为了每一位教师的成功”之理念。 我们清醒地意 识到,先进理念和理论对教师专业发展的重要作用,因此有了创建 “教师发展学校”的想法。
一、指导思想 根据我校教师实际情况,以校本培训为基础,充分运用校内 外各种教育资源,成立教师发展学校,藉此促进教师团体成长。通过 高标准、严要求、分层次,有针对性地提升我校教师素质,促进教师 快速发展,努力使我校形成一支师德修养高尚、业务素质精良、能适 应新课程改革需求、养成研究思考习惯、充满教育智慧的教师队伍。 我们认为,教师专业发展学校应是以中(小)学为基地,由 大学或教育科研院所和(中)小学合作建立的、旨在促进教师专业发 展的研究共同体。它一边连接着教育科研院所或实施先进理念的名 校,充分地利用教育科
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