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农业基础知识 （9231）自学考试大纲 一、本课程性质与设置的目的 （一）本课程的性质和特点 农业基础知识是一门农业综合性的学科，它涉及农作物生长、发育及环境条件和农 产品生产、加工、营销以及农业技术推广和农业法律法规等方面的基本内容。 本课程的主要特点是：涉及的学科较多，基本概念、基本理论较多，知识面较广； 只能按照学科学习的顺序来阐明各学科应该掌握的基本概念和理论。在掌握各学科基本 概念和基础理论的基础上，才能正确理解各学科基本理论之间的关系，才能在作物生产 和农业技术推广中灵活地应用相关的知识。因此，本课程的学习方法必须循序渐进，逐 步掌握各章节的主要内容，综合各章节的基本知识在农业生产中灵活地应用。 农业基础知识是农学、植物保护、园艺、园林等专业的基础课程，必须在掌握这门 课程的基础上才能学习和掌握其它的专业课程，其任务是研究农作物生长发育的特点， 农产品加工、营销和农业技术推广的方法，以及农业法律法规的制定。对自学者要按照 全日制普通高校相应课程的要求进行水平合格考试，目的是检测课程应考者是否达到课 程合格水平，是否掌握农作物生长、发育和农产品生产、加工、营销以及农业技术推广 和农业法律法规等方面的基础知识。 二、课程在专业中的地位、任务与作用 （一）本课程的基本要求 要求掌握植物学、土壤与肥料学、农业气象学、植物保护、作物栽培、育种和良种 繁育、农产品贮藏保鲜、农业技术推广、农业法规和市场营销等多门学科的基础知识， 并能将其灵活地应用到作物生产实践中。 （二）本课程与相关课程的关系， 本课程实质上是植物学、土壤与肥料学、农业气象学、植物保护、作物栽培、育种 和良种繁育、农产品贮藏保鲜、农业技术推广、农业法规和市场营销等多门学科的基本 概念和基本知识的综合，通过本课程的学习，有助于学生尽快领会和掌握农作物育种学、 农作物栽培学，园艺植物育种学，园艺植物栽培学等课程的内容 本课程的基础知识是： 1. 植物形态构造及生理基础知识， 2.土壤与肥料的基础知识， 作物的良种繁育， 4.气象和植物保护对农业生产的影响， 2.农作物的栽培管理， 6.农产 品的加工、贮藏。 重点是：农业基础知识在农业生产中的应用 难点是：农业技术经济效益评价、农业法律法规和农产品的市场营销 三、课程内容与考核目标 第一章 植物形态构造及生理基础知识 （一）自学目的与要求 了解植物细胞、组织、器官的基本构造和植物激素种类，深刻理解植物的光合作用 及呼吸作用，掌握影响植物体内各生理活动的因素、植物生长所必需的外界条件和植物 激素在植物中的作用。 （二）本章课程内容 第一节 植物体的基本构造 一、植物细胞的主要构造和作用 二、植物的组织 三、植物的器官 第二节 植物生长所必需的外界条件 一、日光 二、温度 三、水分 四、空气 五、养分 第三节 植物体内的主要生理活动及影响条件 一、光合作用 二、呼吸作用 三、水分代谢 四、矿质营养 五、氮素代谢 第四节 植物激素和生长调节剂 一、植物激素的种类和作用 二、植物生长调节剂 （三）考核知识点： 1、植物细胞、组织和器官的基本构造 2、植物细胞、组织和器官的作用 3、植物生长所必需的外界条件 4、植物体内的主要生理活动及影响条件 5、植物激素的种类和作用 （四）考核要求 植物体的基本构造 （1）识记：细胞的构造，种子的构造，根的种类、构造，传粉，受精， （2）领会：细胞的主要作用、组织的类型、植物的生殖器官和营养器官 （3）简单应用：影响种子萌发的条件，根、茎和叶的主要生理功能，各种芽的区别 植物生长所必需的外界条件 （1）识记：植物生长所必需的外界条件，长日照植物和短日照植物， （ 2）领会：植物生长的最低、最适和最高温度 （3）综合应用：植物生长所必需的外界条件是如何影响到植物的生长发育 植物体内的主要生理活动及影响条件 （1）识记：光合作用，呼吸作用，蒸腾作用，植物必需的营养元素，大量元素，微 （2）领会：影响光合作用的途径，影响呼吸作用的外界因素，水在植物生活中的作 用 （3）简单应用： 影响根系吸水的外界因素，影响矿质元素吸收的外界条件， （4）综合应用：提高光能利用率的途径 植物激素和生长调节剂 （1）识记：激素的种类 （2）简单应用：各种激素的使用条件 第二章 土壤与肥料 （一）自学目的与要求 了解土壤的基本知识，掌握土壤的基本性质，熟悉肥料的种类，熟练地掌握常用肥 料的使用方法。 （二）课程内容 第一节 土壤的基本知识 第二节 土壤的基本性质 一、土壤质地 二、土壤结构 三、土壤孔隙性 四、土壤的保肥性与供肥性 五、土壤的酸碱度 第三节 肥料的基本知识 一、肥料的作用 二、无机化肥 三、有机化肥 （一）考核知识点 1．土壤的组成 2．土壤的质地和结构 3．土壤的保肥性和供肥性 4．土壤的酸碱度