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请同学们一边聆听歌曲,一边轻声跟唱这一段。 这首歌曲共有三段,下面请同学们完整聆听 歌曲,听一听这一段出现在歌曲的什么位置。 堂鼓 钹 歌曲中出现了两种打击乐器,你知道是什么乐器吗? 请同学们看谱,一边朗读歌词,一边演奏乐器。 请同学们一边聆听歌曲,一边演奏乐器。 你的家乡过春节时有什么活动,请向同学们介绍一下。 贴春联 贴年画 贴窗花 贴门神 放爆竹 拜年 穿新衣 戴新帽 蒸年糕 包饺子 吃年夜饭 今天我们欣赏了童声齐唱《狮子滚绣球》,了解 了过新年的民俗。春节的魅力是中国的魅力、东方的魅力,也是世界文明的魅力。中国的春节,是对世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。 狮子舞绣球 歌曲的情绪是欢快活泼的。 请同学们聆听一首歌曲——《狮子舞绣球》。歌曲的情绪是怎样的? 你了解舞狮吗? 舞狮,多在年节和喜庆活动中表演。在阵阵锣鼓鞭炮声中,几只“狮子”欢腾跳跃,平添了许多节日的喜庆、热闹气氛。 狮子在人们心目中象征着吉祥如意。舞狮活动寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。 舞狮分为两类:文狮、武狮。 文狮一般是戏耍性的。擅长表演各种风趣喜人的动作,比如挠痒痒、舔毛、抓耳挠腮、打滚、跳跃、戏球等。 武狮则重在耍弄技巧。最普通的是踩球、 采青,难的甚至要做武术表演,比如走梅花桩这样的高难动作。 请再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。 请同学们加上拍手的动作,跟着老师读一读歌词。
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