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想一想,应该怎样为歌曲伴奏。 演唱歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。 勇敢的鄂伦春 聆听歌曲范唱。 有感情地按节奏朗读歌词。 再次聆听范唱,并轻声跟唱。 教师钢琴伴奏,学生轻声随琴学唱歌词。 教师钢琴伴奏,学生完整地并准确地演唱歌曲。 想一想,应该怎样为歌曲伴奏。 演唱歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。 鄂 伦 春 族 鄂伦春族,我国56个民族之一。主要分布在内蒙古自治区东北部以及黑龙江省的部分地区。“鄂伦春”一词有两种含义:“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。 鄂伦春族的民歌包括具有歌舞音乐、说唱音乐、抒情山歌以及宗教歌曲。 民 歌 鄂伦春族能歌善舞,他们边歌边舞,表现劳动生活的丰富内容,多是表现猎人对野兽、飞禽的观察以及对生产过程的模仿。 歌 舞 在长期的游猎生活中,鄂伦春人独具匠心,创造了极富民族特色的狍皮服饰文化。 服 饰 鄂伦春族具有独特风格的房屋建筑有: “仙人柱” “奥伦” 建 筑 勇敢的鄂伦春 聆听歌曲范唱。 有感情地按节奏朗读歌词。 再次聆听范唱,并轻声跟唱。 教师钢琴伴奏,学生轻声随琴学唱歌词。 教师钢琴伴奏,学生完整地并准确地演唱歌曲。
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