等比数列前n项说课稿.docVIP

《等比数列前 n 项和》说课稿 尊敬的各位评委、老师大家好！今天我说课的内容是人教 A 版数学必修 5 第二章第五节《等比数列前 n 项和》 . 新课标指出，学生是教学的主体，教师的 教应本着从学生的认知规律出发，以学生活动为主线，在原有知识的基础上， 建构新的知识体系 . 本节课的教学中，我将尝试这种理念 . 下面我将从教材分 析、学情分析、教学重难点分析、教学目标分析及教学过程五个方面进行说明 . 教材分析： “等比数列的前 n 项和”是人教 A 版数学 5（必修）中的第 2.5 节内容。在此之前，学生已学习了数列的定义、等差数列、等比数列的通项公式 等知识内容 , 这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。而本节内容也为后面学习数列求和、数列极限打下基础。本节课既是本章的重点，同时也是教材的重点。本节课的教学任务主要是学生掌握求前 n 项和的方法，并理解其中蕴含的数学思想。 学情分析： 学生在学习本节内容之前已经学习等差、等比数列的概念和通项公式，等差数列的前Ｎ项和的公式，具备一定的数学思想方法，能够就接下来的内容展开思考，而且在情感上也具备了学习新知识的渴求。 教学重难点分析： 重点：等比数列前 n 项和公式的推导及公式的简单应用。 难点：错位相减法的生成和等比数列前 n 项和公式的运用。 教学目标分析： 作为一名数学老师 , 不仅要传授给学生数学知识 , 更重要的是传授给学生