第一单元《观察物体》的练习题.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学数学五年级下册第一单元练习题 (观察物体) 班级 姓名 同一个物体,从不同方向看到的形状是不相同的呢! 1. 下面这些图形分别是从哪些方向看到的? ( ) ( ) ( ) 2. ( ) ( ) ( ) 3. ( ) ( ) ( ) 4、 下面这些图形是小华分 别从什么方向看到的? ( ) ( ) ( ) 5、用小正方体拼一个立体图形, 使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少需要 ( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。 6、 这个图形是由  8 个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有( )个小正方体;有两个面涂红色的有( )个小正方体;只有 3 个面涂红色的有( )个小正方体;只有 4 个面涂红色的有( )个小正方体;只有 5 个面涂红色的有( )个小正方体。 7、动手搭一搭: 用小正方形搭一个立体图形,使得从上面看和正面看分别看到下边的两个图形。看 一看这个图形你用了多少个小正方形,还有其它的方法搭建这个图形么? (上面) (正面) 答案 1. 左面 下面 前面 2. 左面(或右面) 上面 前面(或后面) 3. 上面 前面(或后面) 左面 4. 前面(或后面) 上面(或下面) 左面(或右面) 个(下层 4 个,上层 1个) 7 个(下层 4 个,上层 3 个),可实际搭一下 个(就是中间没看见的一个) 0 个 1 个(就是中间一个的后面一个) 4 个(就是左右 4个) 2 个(就 是中面上面的 1 个与最前面的一个) 7. 一共用了 5 个(下层 4 个,上层 1 个,只有 1 种方法)

文档评论(0)

182****2200 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档