安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试题.docxVIP

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  • 2020-11-20 发布于天津
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安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试题.docx

- - PAGE # - 安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二物理上学期第一次月考试 满分:100分 考试时间:100分钟 一、选择题(本题共 10小题,每小题4分,共40分。在给出的四个选项中,第 1?7小题只 有一个选项正确,第 8?10小题有多个选项正确,全部选对的得 4分,选对但不全的得 2分, 有选错的得0分) 关于兀电荷,下列说法中不正确的是( ) 元电荷实质上是指电子和质子本身 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 元电荷的值通常取作 e 1.6 10 19C 电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的 两个半径均为r的金属球放在绝缘支架上,如图1所示两球面最近距离为 r,带等量异种电 荷,电荷量为Q,两球之间的静电力( ) 5云BiA.等于kQr 5云 Bi A.等于kQr B.大于 9r kQ2 9r2 C. 小于 9r 关于电场力和电场强度,以下说法中正确的是( —点电荷分别处于电场中的 A、B两点,点电荷受到的电场力大,则该处场强小 在电场中某点如果没有试探电荷 ,则电场力为零,电场强度也为零 电场中某点场强为零,则试探电荷在该点受到的电场力也为零 —试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为 r的球面上各点所受电场力相同 如图2所示,直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线 ,M、N P、Q是它们的交点,四点处的电势分别为 M、 N、 P、 Q,一电子由M点 分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等,则( ) 直线a位于某一等势面内 直线C位于某一等势面内 若电子由M点运动到Q点,电场力做正功 若电子由P点运动到Q点,电场力做负功 如图3所示,匀强电场的电场强度为 E,A、B两点间的距离为d,线段AB与电场线的夹角为 0 ,则A、B两点间的电势差为( ) 如图4所示,在水平放置的光滑金属板右端的正上方 ,有带正电的点电荷 Q。一表面绝缘、 带正电的金属球(可视为质点,且不影响原电场)以速度vo开始在金属板上向右运动,在运动过 程中( ) 迪正确石| 圏4 A.小球先减速后加速运动 B.小球作匀速直线运动 小球一直做减速运动 D.以上说法可能都不正确 如图5所示的三个完全相同的电阻 R=R2=F3.接在电路中,则它们的电压之比为() Ri 确云 -I II 1~— 园5 A.1 : 1 :1 B.2 : 1 :1 C.1 : 2 :2 D.1 : 4 :4 如下图所示,对于某个给定的电容器来说 ,对其带电荷量 Q两端的电压U、电容C之间的 相互关系描述正确的是( ) 0QC三个小球(可视为质点)的质量分别为 0 Q C三个小球(可视为质点)的质量分别为 3m 2m m,B小球带负电,电荷 量为q。A、C两小球不带电(不考虑小球间的电荷感应 ),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接 起来悬挂在 0点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中 ,电场强度大小为 E。则以下说法正确 的是() A.静止时,A、B两小球间细线的拉力为 3mg-qEB.静止时 A.静止时,A、 B两小球间细线的拉力为 3mg-qE B.静止时,A、 B两小球间细线的拉力为 3mg+qE 1qE 10.用轻绳拴着一质量为 m、带正电的小球在竖直面内绕 0点做圆周运动,竖直面内加有竖直 C.剪断0点与 D.剪断0点与 A小球间细线瞬间,A、B两小球间细线的拉力为 A小球间细线瞬间,A、B两小球间细线的拉力为 Ek向下的匀强电场,电场强度为E,如图甲所示。不计一切阻力, Ek 与绳中张力F间的关系如图乙所示,当地的重力加速度为 g,由图可推知( 圏甲 圏甲 A.轻绳的长度为2a B.b小球所带电荷量为 A.轻绳的长度为2a B. b 小球所带电荷量为 b mg E C.小球在最高点的最小速度为 D.小球在最高点的最小速度为 、实验题(本题共 2题,共16分。按要求作答。) 11?①(4分)如右图所示为某次实验中两电表的示数情况,则:电流表 A的示数为 A,电压表 V的示数为 V. ②(4分)有一个电流表 G内阻Rg=20Q,满偏电流=1mA要把它改装为量程 0?0.6A的电 流表,要并联 Q的电阻,改装后电流表的内阻是 Qo (本小题答案保留2位 有效数字) a 电托盍v (8分)明光中学搬迁到新校区以后,软硬件设施都有了巨大变化,实验配套设施也走在 同类学校的前列,今年高二年级学生顺利完成“测绘小灯泡伏安特性曲线的实验”,实验过 程中为了从0开始记录电流表和电压表的多组读数,同学们设计了电路图,实验器材如下 A.待测小灯泡;B.电流表A和电压表V; C.滑动变阻器R; D.单刀单掷开关s ; E.电源E,导 线若干。 ①请画出你设计的电路图。 ②一名同学对实验室中的两个线性元件感兴趣

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