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2026天津市河西区卫生健康系统招聘事业单位工作人员44人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率，是（）的效率。

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.简单劳动

D.复杂劳动

【答案】：A

【解析】劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，它形成商品的使用价值。劳动生产率反映的是在具体劳动过程中，生产使用价值的能力和效率，即具体劳动的效率。抽象劳动是撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，它形成商品的价值，与生产使用价值的效率并无直接关联。简单劳动是指不需经过专门训练和培养，一般劳动者都能从事的劳动；复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动，简单劳动和复杂劳动主要是从劳动的复杂程度角度区分，并非是衡量生产使用价值效率的关键因素。所以劳动生产率是具体劳动的效率。

2、张某与刘某为妯娌关系，二人就一块空地的使用权产生争议，都主张该空地为自家土地。2019年3月16日，刘某在争议地面栽种了一些桂花树苗，后被张某拔掉。几天后，刘某再次买来树苗栽种在同一位置的空地上，张某夫妇发现后打算铲除，铲除过程中被刘某发现，双方因此引发纠纷，刘某随即拿起一把铁锹猛砸张某头部，致使张某重伤。本案中，刘某的行为构成（）。

A.故意伤害罪

B.寻衅滋事罪

C.聚众斗殴罪

D.故意杀人罪

【答案】：A

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来判断刘某的行为构成何种犯罪。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。在本题中，刘某因与张某对空地使用权存在争议，在纠纷发生时，刘某拿起铁锹往张某头部猛砸，导致张某重伤，其主观上存在伤害张某身体的故意，客观上实施了伤害行为并造成了张某重伤的结果，符合故意伤害罪的构成要件。寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。该罪通常表现为无事生非、无理取闹等行为，而本题中刘某的行为是基于土地使用权争议这一明确的矛盾引发的，并非无事生非，因此不构成寻衅滋事罪。聚众斗殴罪是指纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗，破坏公共秩序的行为。其强调的是多人之间的互相殴斗，而本题中仅涉及刘某和张某双方的冲突，并非聚众斗殴的情形，所以不构成聚众斗殴罪。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。判断一个行为是否构成故意杀人罪，关键在于行为人是否具有非法剥夺他人生命的故意。在本题中，虽然刘某用铁锹猛砸张某头部，但从题干描述的起因是土地使用权争议引发的纠纷来看，难以认定刘某具有非法剥夺张某生命的故意，其更符合伤害他人身体的故意，因此不构成故意杀人罪。综上，刘某的行为构成故意伤害罪。

3、下列各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是（）。

A.（1）非经批准不能擅自离开工作岗位；（2）非得经过批准才能离开工作岗位

B.（1）除非领导去请，他才会来；（2）除非领导去请，他是不会来的

C.（1）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免会出现一些差错；（2）小王刚参加工作不久，缺乏工作经验，难免不出现一些差错

D.（1）这样的事，她何尝乐意做；（2）这样的事，她何尝不乐意做

【答案】：D

【解析】有一组内容，其中三项里的两句话均表达了相同意思。有一项中，第一句表示“她不乐意做”，第二句表示“她乐意去做”，这两句话所表达的意思不相同，该项当选。

4、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加