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- 2020-11-21 发布于天津
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苏教版五年级下册习作学写新闻报道教学设计江阴市月城实验小学孙金兰教学要求引导学生学习例文学会新闻报道的写法通过新闻报道的习作对高年级学生语言概括能力进行培养培养学生关注身边生活的习惯培养学生在语文实践活动中学习语文的能力教学准备留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动也可以班级组织一些体育比赛跳绳踢毽子拔河等或学习竞赛写字朗读作文辩论等收集各类报刊注意浏览上面的新闻报道教学时间课时教学过程一谈话导入出示风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心前几天老师让大家留心了一下各类报刊说说看你知道最近
苏教版五年级下册习作 3《学写新闻报道》教学设计
江阴市月城实验小学 孙金兰
教学要求:
1引导学生学习例文,学会新闻报道的写法。
2、 通过新闻报道的习作,对高年级学生语言概括能力进行培养。
3、 培养学生关注身边生活的习惯,培养学生在语文实践活动中学习语文的能力。
教学准备:
1、 留心观察或积极参与学校最近举行的重大活动, 也可以班级组织一些体育比赛(跳绳、 踢毽子、拔河等)或学习竞赛(写字、朗读、作文、辩论等)
2、 收集各类报刊,注意浏览上面的新闻报道。
教学时间:2课时
教学过程:
一、 谈话导入
1、 (出示)“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”前几天,老师
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