探究串并联电路中电流的规律实验报告总结计划.docxVIP

.. .. .. 探究串并联电路中电流的规律 【探究目标 】 1、探究串联和并联电路的电流关系 ； 2、体验探究的过程 ，培养严谨的科学态度 。 【实验器材 】 电池组、电流表、三个小灯泡 （其中两个规格相同 ）、开关、导线若干 。 【提出问题 】 1、 串联电路中 ，各点的电流之间有什么关系 ？ 2、 并联电路中 ,干路中的总电流与各个支路电流之间有什么关系 ？ 【猜想与假设 】 1、 串联电路中 ： 2、 并联电路中 ： 【设计与进行实验 】 （一）探究串联电路中电流的规律 1、 实验电路图 ： . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 2、实验步骤 ： ① 按照电路图连接实物图 ； ② 检查电路连接是否正确 ，若没有问题 ，方可闭合开关 ，使两个灯泡均发光 。 ③ 将电流表分别串联在电路中的 A 点、 B 点、C 点，并分别记录测量的电流值 ； ④ 换用另外的小灯泡再测 1-2 次 。 3、 实验表格 ： A 点的电流 IA B 点的电流 IB C 点的电流 IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 【分析与论证 】 分析实验数据 ，论证猜想与假设是否正确 ，你能总结出什么结论 ？ 实验结论 ： （二）探究并联电路中电流的规律 1、实验电路图 ： . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 2、实验步骤 ： ① 按照电路图连接实物图 ； ② 检查电路连接是否正确 ，若没有问题 ，方可闭合开关 ，使两个灯泡均发光 。 ③ 在这个并联电路中 ，选取三个关键的点 A、B、C。 用电流表分别测出这三点 的电流，并分别记录测量的电流值 ； ④ 换用另外的小灯泡再测 1-2 次 。 4、 实验表格 ： A 点的电流 IA B 点的电流 IB C 点的电流 IC 第一次测量 第二次测量 第三次测量 【分析与论证 】 分析实验数据 ，论证猜想与假设是否正确 ，你能总结出什么结论 ？ 实验结论 ： 【交流与评估 】 1、实验设计有没有不合理的地方 ？操作中有没有失误 ？ . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 2、根据实验结果 ，你的猜想和假设是否正确 ?如果不正确 ，问题可能出在哪 里？ 3、电流表的量程你是怎样选择的 ? 4、此实验为什么不同时用三块电流表来测电流 ？ 【课外小实验 】 若通过两只灯泡的电流相等 ，两灯泡一定是串联吗 ？请通过实验得出结论 。 【实践提高 】 1.如图 5—58 所示电路 ，灯 L1 和 L2 是完全相同的两盏灯 ，若开关 S 闭合后，电 流表示数 0.3A ，则通过灯 L1 的电流大小为 ，则通过灯 L2 的电流大小 为 。 2.如图 5— 59 所示电路 ，电流表 A1 测量的是通过灯 的电流，A2 测量的是 的 电流 。如果 A1、 A2 的示数分别是 0.1A、 0.5A，则通过灯 L2 的电流大小为 A。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 图 5—58 图 5—59 3.有两盏灯炮接在同一电路中 ，用电流表测得通过灯泡 L1 的电流是 0.5A ，通过 灯泡 L2 的电流是 0.8A，于是可以判断这两盏灯泡是 联。 4.有一电路上串联着 20 只灯泡，如果电源插头处的电流为 200mA ，那么通过每 只小灯泡的电流是 ：（ ） A、10 mA B、 20 mA C、200 mA D、 100 mA 5．图 5— 60 中的电路中 ，如果通过灯 L1 和 L2 的电流分别为 0.4A 和 0.8A 。则电流表 A1 和 A2 的示数分别是 ：（ ） A．0.8A ，0.4A B．0.4A ，0.8A C．1.2A ，0.4A D．1.2A ，0.8A 6.图 5—61 是同学们设计的用电流表测量干路中电流的电路图 ，其 中正确的是 （ ）组。 . 专业 word 可编辑 . .. .. .. 图 5—61 7.如图 5— 62 是小明设计的电路 ，大家对他的设计进行 了电路分析 ，其中不正确的是 （ ） A．开关 S 同时控制灯泡 L1、L2 B．灯 L1、 L2 是并联的 C．电流表测量灯 L1 的电流 D． 电流表测量灯 L2 的电流 图 5—62 8.如图是 “探究串联电路电流特点 ”的实验电路图 ： （ 1 ）实验中 ，选择两个小灯泡的规格应该 的 （填“相同 ”或“不相同 ”）。 （ 2）下表是某同学实验中的一组数据 ： 电流表的位置 A B C 电流 I／A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中 ，明显错误的数值是 ， 造成错误的原因是 。 3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中 ，一个发光 ，一个不发光 ，造成其 中一个小灯泡不发光的原因是 （） A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯丝的电阻