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- 2020-11-22 发布于山东
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精品 资料
幼儿园骨干教师培养计划
一、指导思想: 为加快我园素质教育进程,尽快建立一支高素质、 能适应教育教学改革
的教师队伍, 提高全体教师实施素质教育的能力水平, 我园把培养骨干教师的工作当作一项
关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓, 努力使全体教师能早日进入角色, 尽快在教育教学
方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干。
二、培养目标和任务:结合《纲要》 、《指南》,从实施素质教育的目标出发,更新教育
观念, 加强对教育新理论、新知识的学习,通过多种途径使广大教师迅速成长起来。力争使
每位教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人等方面进一步提高。 在此基础上,培
养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。 争取在 2 年时间内培养 5 名教坛新秀,
******* ); 1 名教学能手( **** )。十名青年老师过一二三年考核基本站稳讲坛。三、现状分析:
我园 34 名,本科 17 名,大专 17 名,都是幼儿园开办以后进园,只有
3 名教师刚过
1、
2、 3 考核,全是新老师,缺乏工作经验,急需培养幼儿园骨干力量。
,所以我们得尽快加强
青年教师的培养。
四、具体工作措施和管理办法:
1、落实分层培养,促进教师自主成长。
根据不同教学经历的教师实施差异性培养,引导教师自我认识、自我思考、持续发展。
力争通过分层培养, 让每位教师都处在最能发挥优势的位置上
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