正确认读声母d、t、n、l,读准音,认清形,能正确书写。
正确拼读d、t、n、l和单韵母a、e、i、u、u组成的音节。
借助拼音,正确认读“马路、泥土”2个词语;正确朗读儿歌《轻轻跳》。
认识“马、土、不”3个生字。;d;你能分清它们吗?;t;t;n;n;l;写法:占中上格,先写左半圆,右边长竖出二线,两笔写成。;t;写法:占中格,要占满,短竖写中间,再写左弯竖,两笔写成。;写法:占中上格,写竖要直,一笔写成。;2笔;1.我会读儿歌。
马蹄声声 ,鱼儿摆尾 ,
一个门洞 ,一根鼓槌 。
2.把下列声母按顺序排好。
;同学们,你们还记得两拼音节吗?;d;d—ǎ→dǎ;d—ī→dī;t;t—ā→tā;t—í→tí;n;;n—ù→nù;l;;l—ù→lù;;;;;斑 马;土 豆;不 行 ;小马驮大米,米粒撒一地。
小兔追上来,喊它快停蹄。
小马回头说“小兔谢谢你!”;1.拼读音节,跟录音读课文。
2.这几节课,我们学会了声母d t n l和它们的拼音,并能拼读词语和儿歌,还认识了几个生字。小朋友们学得很认真。课后,小朋友们要多用拼音卡片来练习声母和单韵母的拼音。;土;d t n l;fǔ;bǒ;说一说:图上画着谁?他们在干什么?
找一找:图画中藏着哪些字母?它们像什么?;;队伍队伍d d d,
敲锣打鼓乐呵呵。;伞柄朝上t t t。;一个
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