4.2公开课教案《权力的行使：需要监督》（1）.doc

【高一政治必修②公开课教案】 《政治生活》第二单元 4.2 权力的行使：需要监督 一、教学目标： （一）知识目标 1、了解建立健全制约和监督权力的机制。 2、理解我国的行政监督体系。 （二）水平目标 1、 归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义 2、 辨证的观点看待政府权力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养积极参与民主监督的政治素养，体会政府自觉接受监督的意义。 二、教学重点、难点：建立健全行政权力制约和监督机制 三、教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 四、教学过程： 【导入新课】 上节课，我们主要从政府如何行使权力方面学习了政府的相关知识。但是，权力是一把双刃剑，使用的好能够造福于民，一旦超越法律，滥用职权，就会滋生腐败，贻害无穷。党的十八大以来，党和政府增大了反腐的力度，一大批贪官污吏先后被查处。截止到今年4月10日，云南省昆明市委书记高劲松被查，已经有刚好100位省部级以上官员落马。这部分落马的官员，相对于庞大的公务员队伍来说，虽然所占的比例很少，我国绝绝大部分的政府官员都是廉洁奉公的，但是，是什么原因让这些官员利用手中的权力，做了对不起党，对不起人民的事呢？这就说明一个问题，政府权力的行使，必须受到监督。 【讲授新课】 一、群众喉舌，政府镜鉴 教师活动：引导学生阅读教材46页材料，同时思考所提出的问题。 学生活动：阅读课本，讨