冀教版七年级数学下册课件74平行线的判定.pptVIP

第七章 相交线与平行线 7.4 平行线的判定 学习目标 1. 理解掌握平行线的判定定理 . （重点） 2. 能熟练运用平行线的判定定理判定两条直线是否平 行 .( 难点） 复习引入 问题 1 如图，图中 ∠ 2 的同位角是 ______, ∠ 1 同旁内角 ∠ 3 内错角是 _______, E A C 3 1 4 2 B D 是 _______. ∠ 4 问题 2 若 ∠ 2= ∠ 3 ，则直线 AB 与 CD 有怎样的位置关系？为什么？ AB ∥ CD 同位角相等，两直线平行 . F 问题引入 装修工人正在向墙上钉木条， 如果木条 b 与墙壁的边缘垂直，那 么木条 a 与墙壁的边缘所夹的角为 多少度时，才能使木条 a 与木条 b 平 行？ 一 平行线的判定定理 互动探究 如图，直线 AB ， CD 与直线 EF 相交，若 ∠ 2= ∠ 3 ，试判断 直线 AB,CD 的位置关系 . ∵∠ 2= ∠ 3 ∴ AB ∥ CD ( 同 位角相等，两直线平行 ). B E A 3 1 4 2 C F D 还有没有别的办法判定直线 AB 与 CD 的位置关系呢？ 他们的想法 正确吗？ ∵∠ 1= ∠ 3( 对 顶 角 相 等 ), 若 ∠ 1= ∠ 2 ， 那 么 就 能 推 出 ∠ 2= ∠ 3 ，于是就有 AB ∥ CD. ∵∠ 3+ ∠ 4=180 ° ( 平角定义 ), 如 果 ∠ 2+ ∠ 4=180 °，那么就能推 出 ∠ 2= ∠ 3 ，于是就有 AB ∥ CD. 填一填 命题 1 已知：如图，直线 AB ， CD 被 EF 所截， ∠ 1= ∠ 2 ， 对 AB ∥ CD 说明理由 . E A C 3 1 4 2 B D 理由： ∵∠ 1= ∠ 2 （ ）， 已知 对顶角相等 ）， ∠ 1= ∠ 3 （ ∴ ∠ 2= ∠ 3 （ 等量代换 ） . F ∴ AB ∥ CD （ 同位角相等，两直线平行 ） . 通过命题 1 ，我们能得到 什么结论？ 两条直线被第三条直线所 截，如果内错角相等， 那 么这两条直线平行 命 题 2 已 知 ： 如 图 ， 直 线 AB ， CD 被 EF 所 截 ， ∠ 4+ ∠ 2=180 °，对 AB ∥ CD 说明理由 . E 理由： A 已知 ∵∠ 4+ ∠ 2=180 °（ ）， ∠ 4+ ∠ 3=180 °（ 平角定义 ）， C ∴ ∠ 2=180 °－ ∠ 4 ， ∠ 3=180 °－ ∠ 4 等式的性质 . （ ） F 3 1 4 B D 2 ∴ ∠ 2= ∠ 3 （ 等量代换 ） . ∴ AB ∥ CD （ 同位角相等，两直线平行 ） . 通过命题 2 ，我们能得到 什么结论？ 两条直线被第三条直线所截， 如果同旁内角互补，那么这 两条直线平行 . 知识要点 平行四边形的判定定理 内错角相等， 两直线平行 . 同旁内角互补，两直线平行 . 典例精析 例 1 已知：如图，直线 AB ， CD 被直线 EF 所截， ∠ 1=60 °， ∠ 2=120 ° . 对 AB ∥ CD 说明理由 . E B 3 理由： ∵∠ 1+ ∠ 2=60 ° +120 ° =180 °（已知）， A ∠ 2= ∠ 4 （对顶角相等）， ∴ ∠ 1+ ∠ 4=180 °（等量代换） . 1 4 C 2 F D ∴ AB ∥ CD ( 同旁内角互补，两直线平行） . 方法归纳 推理说明时，要符合一定的逻辑顺序，因果关系， 即由什么条件，根据什么理论，得出什么结果 . 练一练 1. 如图，已知 ∠ 1=30 °， ∠ 2 或 ∠ 3 满足条件 ___