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- 2020-11-21 发布于天津
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冀教版二年级数学上册 平均分 教学目标 ? 1. 引导同学们在具体的情境中感受“平均分”,在分东 西的实践活动中建立“平均分”的概念,理解“平均分” 的含义。 ? 2. 让同学们经历“平均分”的过程,在具体情境与实践 活动中明确“平均分”的含义,掌握“平均分”物品的 几种不同方法。 平 均 分 把 6 平均分成 2 份,每份是 3 。 6 ÷ 2 = 3 看图填空再写除法算式: 把( 18 )平均分成( 3 )份, 每 份是( 6 )。 ( ) 1 8 ÷ ( 3 ) =( 6 ) 把( 6 )平均分成( 3 )份, 每 份是( 2 )。 ( ) 6 ÷ ( 3 ) = ( 2 ) ( 1 ) 6 ? 2 = 3 ( 4 ) 8 ? 4 = 2 ( 2 ) ? 3 = 2 ( 3 ) 12 ? 4 = 3 6
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