冀教版八年级数学下册课件194坐标与图形的变化第2课时.pptVIP

第十九章 平面直角坐标系 19.4 坐标与图形的变化 第 2 课时 学习目标 1. 在同一直角坐标系内，感受坐标变化而使图形对称、扩 大和缩小的过程，并能得出图形对称、扩大和缩小的规 律 .( 重点、难点） 2. 通过探索图形上点的坐标变化与图形变换之间的关系， 进一步体会数形结合的数学思想 . 复习引入 请写出右边两面小旗各 顶点的坐标 . A (2,6) C (2,4) B (5,4) D (2,0) A 1 ( ? 2 ， 6) C 1 ( ? 2 ， 4) B 1 ( ? 5 ， 4) D 1 ( ? 2 ， 0) 一 图形的轴对称与坐标变化 合作探究 (-2 ， 6) (2 ， 6) 如右图所示的平面直角坐标系中， 第一、二象限内各有一面小旗 . (1) 两面小旗之间有怎样的 位置关系 ？ 关于 y 轴成轴对称 (2) 对应点 A 与 A 1 的坐标有什么共同 特点？其他对应的点也有这个特点 吗？ 纵坐标 相等 ， 横坐标 互为 相反数 想一想 : 如果关于 x 轴对称呢？ (2 ， 6) (3) 在这个坐标系里画出小旗 ABCD 关于 x 轴的对称图形，它 的各个“顶点”的坐标与原来 的点的坐标有什么关系？ 横坐标 相等 ， 纵坐标 互为 相反数 C 2 A 2 B 2 (2 ， -6) 总结归纳 关于 x 轴成对称的两个图形，各对应顶点的 横坐标 相等 ， 纵坐标互为相反数． 关于 y 轴成对称的两个图形，各对应顶点的 横坐标 互为相反数 ， 纵坐标相等． 练一练 y 在图中分别作出 A(-3,4) A(3,4) △ ABC 关于 x 轴、 y 轴 成轴对称的△ ABC 、 △ ABC ，并写出各 对应顶点的坐标 . C(-5,1) B(1,2) B(-1,2) C(5,1) C(5,-1) O B(1,-2) x A(3,-4) 二 图形的放缩与坐标变化 合作探究 拿出方格纸，并在方格纸上建立直角坐标系，根据我 读出的点的坐标在纸上找到相应的点，并依次用线段将这 些点连接起来 . 坐标是 （ 0 ， 0 ），（ 5 ， 4 ），（ 3 ， 0 ），（ 5 ， 1 ）， （ 5 ，－ 1 ），（ 3 ， 0 ），（ 4 ，－ 2 ），（ 0 ， 0 ） . 把以上各点的横坐标、纵坐标都乘以 2 ，然后依次连接各点， 看看图形会发生怎样的变化？ ( x , y ) ( 2 x , 2 y ) 8 y 7 6 5 4 3 2 1 (0,0) ( 0 , 0 ) (5,4) ( 10 , 8 ) (3,0) ( 6 , 0 ) (5,1) (5,-1) (3,0) ( 6 , 0 ) (4,-2) ( 8 , -4 ) (0,0) ( 0 , 0 ) ( 10 , 2 ) ( 10 , -2 ) 可以看出，图形的形 状没有发生变化，各 边扩大为原来的两倍 . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O x – 1 -2 – – - 3 -4 各对点的连线交于一点 y O x 也可看成：原图 形被横向、纵向 各拉伸 2 倍 试一试 将图形的顶点的横 坐标、纵坐标同时 1 乘以 ，再画出图 2 发生怎样的变化？ 形，看看发生又会