统编版小学一年级语文上册识字6《画》精美课件.pptx

画;;通过偏旁归类、反义词识字等方法，认识“远、色”等10个生字和走之、斜刀头2个偏旁；会写“水、去”等4个字。 正确朗读、背诵古诗。图文结合，感受诗中描绘的景象。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;组词：;组词：;组词：;组词：;远;新偏旁;偏旁名称 书写指导 例字;; 想一想，“画”中画了什么景物？;朗读本课时，语气活泼，读的速度要慢一些，感情饱满，要读出对这幅画的赞美之情，同???要掌握好停顿、重音。;“画”中画了什么景物？;;远看山有色;近听水无声;诗意：在远处看，山是有颜色的，站在近处，却听不见流水声。;这两句诗里有两对意思相反的词，请每一个小朋友都找一找，边读边用笔在书本上把它们圈出来。;远看山有色， 近听水无声。;春去花还在;人来鸟不惊;诗意：春天过去了，花却仍然开着，人到了跟前，鸟竟也不害怕。;这两句诗里也有一对意思相反的词，小朋友们边读边用笔在书本上把它们圈出来吧。;春去花还在， 人来鸟不惊。;;因为诗人描写的就是一幅有山、有水、有花、有鸟的画。;在远处看，山是有颜色的，站在近处，却听不见流水声。春天过去了，花仍然开着，人到了跟前，鸟也不害怕。;《画》这是一首谜语诗，诗中有苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的