统编版小学一年级语文上册拼音3《b p m f》精美课件.pptx

正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。 正确拼读b、p、m、f和单韵母a、o、i、u组成的音节;初步掌握两拼音节的拼读方法。 借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。;b;p;仔细观察:它们有什么不一样？;m;f;写法：先写竖，占中上格，再写右半圆，占中格，两笔写成。;l;n;f;2笔;1.说一说 b像_________ p像____________ m像_________ f像____________ 2.按要求分类。 声母：_____________ 韵母：______________;ɑ;o;u;i;两拼音节：由声母和非介母韵母组成的音节叫两拼音节。;猪八戒;声母b与单韵母a o i u组成的音节：;b—ǎ→bǎ;b—ǐ→bǐ;声母p与单韵母a o i u组成的音节：;p—á→pá;p—í→pí;声母m与单韵母a o i u组成的音节：;m—ǎ→mǎ;m—ǐ→mǐ;声母f与单韵母a o u组成的音节：;f—ā→fā;妈 妈;小朋友们，你们的爸爸妈妈在家里喜欢做什么？请你说说。; 快速识记b、p m、f;游戏巩固练习：六人一组，组长拿出拼音大转盘，小组成员依次任意转动转盘，指针停在哪儿，就把转盘内圈的声母和外圈的单韵母组成的音节快速拼读出来。;今天我们又认识了四个声母家族的朋友，它们分别是b、p、m、f。同学们学习的