原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
希望能帮助到您希望能帮助到您小学五年级上册科学测量呼吸心跳和脉搏教案教学目标过程与方法能够准确地测量自己在平静时运动后运动结束休息分钟后分钟内呼吸心跳和脉搏的次数会通过对数据的比较发现呼吸和心脏脉搏跳动的规律知识与技能知道呼吸和心脏跳动之间的关系知道运动对呼吸和心脏跳动的影响情感态度与价值观体会到运动会对身体带来影响意识到采集分析数据是科学探究的一种重要的方法教学准备教师准备手表或秒表统计图表风格不同的音乐学生准备手表自制听诊器教学过程设计一谈话导入谈话在以前的生活中你对自己的身体有了哪些方面的
希望能帮助到您
希望能帮助到您
小学五年级上册科学《测量呼吸、心跳和脉搏》教案
教学目标：
过程与方法
1、能够准确地测量自己在平静时、运动后、运动结束休息 3 分
钟后 1 分钟内呼吸、心跳和脉搏的次数；
2、会通过对数据的比较，发现呼吸和心脏、脉搏跳动的规律。 知识与技能
1、知道呼吸和心脏跳动之间的关系；
2、知道运动对呼吸和心脏跳动的影响。 情感、态度与价值观
1、体会到运动会对身体带来影响；
2、意识到采集、分析数据是科学探究的一种重要的方法。 教学准备 教师准备：手表或秒表、统计图表、风格不同的音乐 学生准备：手表、自制听诊器
教学过程设计
一、谈话导入
1、谈话：在以前的生活中，
文档评论（0）