6美在民间--中国民间美术》 说课稿.doc

人教版高中美术鉴赏 第九课 《美在民间--中国民间美术》说课稿 【一】说教材 本课属于欣赏评述、实践学习领域，介绍几种常见民间美术的种类及不同类 型的特点和寓意，通过学习使学生对我国多民族丰富的民间美术作品有所了解，意识民间美术背后的民族精神、文化价值。 重点在让学生了解、感受民间美术的艺术魅力以及剪纸制作体验。 难点在于协助学生理解民间美术作品中所包含的丰富的精神内涵、民俗生活和根植于民族文化深处的审美理想。 【二】说学情 本节课的授课对象是高一学生；在之前的中小学学习中已具备一定的美术基础知识，对美术课比较积极和热爱。但在生活经验上与民间美术有一定的年代代沟和情感隔阂；在周边环境也缺乏相对应的美术资源展馆。因为学生形象思维仍然占主体地位，所以这节我注意情境的创设，结合生活实际，让他们在体验与感知中意识到民间美术的趣味性。 【三】说目标 根据《美术新课程标准》中强调“在广泛的文化情境中理解美术。美术学习绝不但仅是一种单纯的技能技巧的训练，而是一种文化学习”，所以本节课的教学目标是： 知识目标： ①了解民间美术的主要类别。 ②理解民间美术与民俗文化之间的密切关系。 2、水平目标： ①培养学生对中国民间美术作品的初步鉴赏水平。 ②通过剪纸体验，让学生掌握剪纸的基本方法。 情感目标： ①激发学生对我国丰富多彩的民间美术的文化热爱，提升民族文化自信。 ②使学生感受历史生活、树