让小学数学教学真正实现（1）.doc

浅析如何让小学数学教学真正实现“以促动学生的发展为本” 基础教育课程改革提倡以培养学生的创新精神和实践水平为核心，改善学生的学习方式及引导学生主动参与、亲自实践、独立思考、合作探究、发展学生收集和处理信息的水平，获取新知识的水平；分析和解决问题的水平以及合作交流的水平。在数学教学中，要树立“以人为本”、“以学生的发展为本”，培养学生终身学习的愿望和水平的现代教育观点。在引导学生的学习过程中，激发他们用自己喜欢的方式去探究问题、去发现问题、去解决问题，使学生学有所获、确有所得。所以，教师首先要更新教育观点，充分让学生动起来，主动参与教学活动，让课堂内外活动起来，促动学生的全面发展。 一、??? 紧贴生活实际，感受身边的数学的重要性 重视学生的生活经验，使学生在已有的知识和经验中学习数学、理解数学和应用数学。在教学中，我尽可能地把数学问题与实际生活紧密联系起来，让学生体会到数学来源于生活实践，感受到生活离不开数学，即数学就在自己身边。例如教了“百分率”这个内容后，我并没有把书上的发芽率、成活率等例题搬到课堂上直接向学生讲解，而是课前先让学生实行一项社会调查，调查我们农村生活中哪些地方用到百分数？是怎样用的？等学生搜集到了大量资料：种子的发芽率、植树的成活率、稻谷的出米率、油菜的出油率……并深入到社会实践中去了解这些百分率在实际生活中是怎样应用的。面对搜集到众多资料，学生享受着自己调查