教综记忆学习口诀.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于山东
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. . .. .. 1 教育目的个人本位论代表人物 卢梭、洛克、夸美纽斯 、福禄倍尔 、裴斯泰洛齐 、孟轲(孟子) 记忆技巧 1:最近股市很孟 ,不断跌停 ,很多人赔洛 ,陈奕迅就站在卢子上唱 福夸 . 记忆技巧 2:卢洛浮夸 ,太过苛求 2 教育目的社会本位论代表人物 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 记忆技巧 :双孔特干涩 3 教学原则 直观性、启发性、循序渐进性 、因材施教 、理论联系实际 、量力性原则 记忆技巧 :直起弓,寻找一英 (因)里外的狐狸当粮食 。 4 教师职业道德规范的要求 (案例) 爱国守法 、爱岗敬业 、关爱学生 、教书育人 、为人师表 、终身学习 记忆技巧 1:3爱 2人1终身 记忆技巧 2:关爱教为终 专业 word 可编辑 . . .. .. 5 德育方法 说服教育法 、榜样示范法 、锻炼法、陶冶法、品德评价法 。 记忆技巧 :淘宝在唯品会上讲段 (锻)子,这给奇葩说起到了榜样作用 。 6 教学方法 a 语言性教学方法 :讲授法、谈话法、读书指导法 ; b 直观性教学方法 :演示法、参观法; c 实践性教学方法 :练习法、实验法、实习法; d 研究性教学方法 :讨论法、发现法 记忆技巧 :动嘴(语言)、眼(直观)、手(实践)、脑(研究)。 动嘴:教授在讲坛 (谈)读书;动眼:眼馋(参); 动手:2 次实战演练 ; 动脑:武王思考如何讨伐 (发)纣

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