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现代培训给我们什么 快车毕业生人力资源网频道未来的培训方向是什么？因为一个培训师，你只 有站在行业的高度，社会的高度看问题，你才能看出问题的根源在哪里。 我们有很多人总是在抱怨老板小气，说老板没有长远眼光，舍不得投资，不愿意培养自己 的员工，可是你们有多少人真正了解老板的苦衷呢？其实，不是他不愿意培养员工，也不 是他急功近利，而是老板的确心有余而力不足啊！ 有的企业，老板花了多少时间和精力培养自己的员工和管理干部， 希望他们能通过企业的 有效培训， 为企业做出良好的业绩。 可是，最终的结果怎么样呢？要么就是培训没有效果， 要么就是培训好了，人才跑了，所以企业老板的确是很无奈啊！ 那么，现在的企业培训效果到底如何呢？说实话，作为一个培训师，我的确感觉效果不明 显。为什么培训师拼命培训员工，老板也愿意加大力度培训员工，可成绩却不理想呢？培 训的问题出在哪里呢？是老师讲课不认真，还是员工听课不认真呢？或者是培训时间太 少？笔者认为， 企业的培训做不好， 不是企业本身的问题， 也不是培训师的培训能力问题， 而是社会大环境有问题。 也许，我们过去经常有人说， 我们不能改变别人， 只能改变自己。 然而，作为一个培训师来讲，我们的工作就是教育人，培养人。怎么说不能改变别人呢？ 所以对于从事培训的老师来说，我们都需要好好总结和反思自己了。总结什么呢？总结我 们的培训成果，反思什么呢？反思为什么培训效果不理想？ 通过思考和总结，得出一个观点，要想真正把培训工作做好，只是从事企业教育仅仅是不 够的。因为教育的成功来源于四个过程：一是家庭教育；二是学校教育；三是企业教育； 四是社会教育。如果一个员工，他所接爱的家庭教育和学校教育不太好的话，那么你单纯 地加强企业教育是达不到理想的效果的。 所以好的培训必须从源头抓起。 当然，这个工作， 对于企业老板来说，他们是无能为了，因为企业的首要工作是把企业做好。然而，对于从 事培训工作的老师来说， 我们就可以帮助他们把源头做好， 到学校和家庭进行人才的培养。 只有我们把家庭教育和学校教育做好了的员工输送给企业， 这样的人才才好培养， 这样的 企业培训才真正能够达到事半功倍的效果。