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一、中考语文专项练习:短语
1.选出短语结构相同的一组 ( )
A. 马上出发
渐渐消散
一片漆黑
香山红叶
B. 工作紧张
精神抖擞
风俗习惯
理想崇
高
C. 倒在地下
连升三级
变化无穷
前程万里
D. 震撼人心
发挥作用
易受阻碍
得心应
手
【答案】 A
【解析】 【分析】此题考查的知识点是短语类型的辨析。
A.本组短语类型都是偏正结构。
B. ”工作紧张、精神抖擞、理想崇高 “是主谓短语,风俗习惯是偏正结构。
C. ”前程万里 “是主谓结构,前程是词,万里是数词活用,指 ”达到万里 “的意思,其他三个是动补结构。
D. ”得心应手 “是并列结构, ”震撼人心、发挥作用、易受阻碍 “是动宾短语。故选 A。
故答案为: A
【点评】此题考查学生对短语类型的辨析能力。常见的短语类型有:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语等。
2.对语法知识分析正确的一项是( )
① 一个人只有在获得了一定的 “知识 ”,也不拒绝 “常识 ”时,才能更上一层楼,成为一名有 “见识 ”的人。 ② 这 “见识 ”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学
者与知识分子必须具备的。 ③ 我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不
清,一见面就想发表一通 “高见 ”,显得他很有 “见识 ”,弄得你不听也不是,听也不是。 ④
当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点 “见识 ”也没有。
A. “一定 ”是形容词, “上 ”是动词, “知识有限 ”和 “拒绝常识 ”都是主谓短语。
B. “这 ‘见识 ’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。 ”这个句子中, “观点 ”、 “思
想与世界观 ”作宾语中心。
C. “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点 “见识 ”也没有。 ”一句是递进关系的复
句。
D. 第 ③ 句是个病句,修改方法是应将 “常常 ”和“遇到 ”调换位置。
【答案】 B
【解析】 【分析】 A. “知识有限 ”是主谓短语, “拒绝常识 ”是动宾短语。
B.分析正确。
C.这是一个转折复句,而不是递进复句。
D.第 ③ 句语序颠倒,应改为: 弄得你听也不是,不听也不是。
故答案为: B
【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析
和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。
3.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( )
“我们重温《共产党宣言》,就是要深刻感悟和把握马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰 ”,句中划线的词依次是动词和名词。
“牢记使命 ”“批判精神 ”“熟读精思 ”依次是动宾短语、主谓短语、并列短语。
“在全国网络安全和信息化工作会议上,习近平总书记再次描画了网络强国的宏伟蓝图,指明了网信事业的前进方向 ”,这个句子没有语病。
“对于过去学者的学说常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说”,运用了排比的修辞方法。
【答案】 B
【解析】 【分析】并列短语:词和词之间没有轻重主次之分 ,彼此地位平等。
偏正短语:前偏后正: “偏 ”修饰、限制 “正 ”。动宾短语:动宾之间是支配与被支配、关涉
与被关涉的关系 .动词+宾语 .。主谓短语:陈述与被陈述的关系 .名词(代词) +动词(形容
词)。 主语可以回答谓语 “谁 ”、 “什么 ”;谓语可以回答主语 “怎么样 ”。 B 项有误, “牢记使
命”是动宾短语, “批判精神 ”是偏正短语, “熟读精思 ”是并列短语。
故答案为: B
【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意,选项涉及词类、短语类型、病句辨析、排比修辞等,准确理解把握各个选项内容,把各个选项和相关常识进行比照对比,字斟句酌辨析正误。
4.下列选项中,表述错误的一项是( )
A. 诗句 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开 ”运用了比喻的修辞手法。 B.“赴汤蹈火、抗
击风浪、孜孜不倦、魅力四射 ”这四个短语的结构都不相同。
C. “其真无马邪?其真不知马也 ”这个句子运用了议论的表达方式。 D.“短视频不仅偷走
了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持 ”这个句子没有语病。
【答案】 D
【解析】 【分析】 D 项表述错误。成分残缺。改为 “也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力 ”。
故答案为: D。
【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运用。此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。
5.下列选项正确的一项是( )
A. “音乐 ”“思想 ”“中纪委 ”“全国人大
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