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- 约2.12千字
- 约 3页
- 2020-11-22 发布于北京
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Unit6 Story Time
【内容】人民教育出版社(一起点)二年级上册Unit6 Happy Holidays
【课 时】Story Time
一、教学目标
能够借助录音、图片、文字及教师的讲解,读懂本课的小故事,并尝试在教师指导下表演故事。
二、教学建议
1. 热身活动
(1) 欣赏歌曲:Jingle Bells。
(2) Guessing game:借助有关圣诞节物品的线条图,猜名称,复习本单元词汇。
(3) 教师可出示准备好的图片或实物并提问:I have some presents for you. What present would you like?/Which one do you like?
Tip:教师准备的图片应包括故事中的所有物品,但可以在此基础上补充一些。
2. 呈现故事
(1) 根据问题,观察图片,预测故事。参考问题如下:
图 1:What festival is it? How do you know that?
图 2:Who’s he? What’s in the bag? What is he going to do?
(2) 让学生看教材浏览故事,初步感知故事大意。
3. 图片环游,深入理解故事
教师讲述故事并借助问题引导学生继续深入观察图片,加深对故事的理解。参考问题如下:
图 1:What festival is it?
图
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