优选人教版数学九年级上册2441弧长与扇形面积课件共22张.pptVIP

教学目标 ? 1. 探索弧长计算公式和扇形计算公式并能 够从公式来源的角度上加以理解 ? 2. 熟练应用公式并能解决相关的实际问题 ? 3. 理解并把握课程中涵盖的数学思想和数学 方法并加以应用 ? 重点：两个公式 ? 难点：实际问题的解决及思想方法的运用 观察： 制造弯形管道时，经常要先按中 心线计算“展直长度” ( 图中虚线的长度 ) ， 再下料，这就涉及到计算 弧长 的问题 （ 1 ） 半径为 R 的 圆 , 周长是多少？ C=2 π R 360 ° （ 2 ）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧？ 2 ? R ? R l ? ? （ 3 ） 1 °圆心角所对弧长是多少？ 360 180 R (4)n °圆心角所对弧长是多少？ n × π 180 若设⊙ O 半径为 R ， n °的圆心角所对的弧长 为 ，则 l n ? R l ? 180 A B n ° O 1. 已知弧所对的圆心角为 90 0 ，半径是 4 ，则弧 长为 ______ 2 ? 2. 已知一条弧的半径为 9 ，弧长为 8 π ，那么 160 ° 这条弧所对的圆心角为 ____ 。 3. 钟表的轴心到分针针端的长为 5cm, 那么经过 B