第十课时整数乘法运算定律推广到小数（1）.doc

五年级数学学科教学设计 教学内容 整数乘法运算定律推广到小数 授课时间 8.30 2 教学目标 1.理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会使用乘法运算定律实行一些乘法的简便计算。 2.经历小数乘法的运算定律的推导与应用过程，体验迁移类推的学习方法。 3.在学习活动中，感受数学知识之间的密切联系，激发学生的学习兴趣，体验数学知识的应用价值，感受学习的成功与快乐，培养学生科学的思维方式。 重 点 乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。 难 点 使用乘法的运算定律实行小数乘法的的简便运算。 教学准备 课件 执 教 者 王丹 教 学 过 程 二次备课 ?一、复习 50×0.13×0.2????? 1.25×0.7×0.8????? 0.3×2.5×0.4 生独立完成，师巡视辅导有困难的学生。指名板演，集体订正。 二、自主探究 出示例7第⑵题：0.65×202 2.你认为此题的关键是什么？（把202变成200+2，用乘法分配律完成） 3.你会做吗？谁来讲讲这道题的解题思路？（指名上台讲解演示） ? 0.65×202 ＝0.65×（200+2） ＝0.65×200＋1.3 ＝130+1.3 ＝131.3 三、练习 0.78×100.5???? 1.5×102???? 1.2×2.5+×0.8×2.5生独立完成，师巡视辅导有困难的学生。指名板演，集体订正。