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- 2020-11-21 发布于河北
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备 课
时 间
2018 年 5 月 15 日
第
周
周
月
日
编写人:
上 课 时 间
班级
节次
课题
《蜀道难》(一)
总课时数
第
节
教学
1、反复诵读,感知诗的内容,体会诗的寓意。
2、鉴赏诗歌的艺术表现手法
目标
教学
1、反复诵读,感知诗的内容,体会诗的寓意。
重难
2、鉴赏诗歌的艺术表现手法
点
教学
语文教学参考书
鼎尖教案
参考
授课
诵读法
赏析法
点拨法
多 媒 体
无
方法
教学辅助手段
专用教室
无
教学
教
学
二次备课
1
过程
设计
一、 入
李白,中国 上最 煌的一座雕像。他的浪漫主 情 在他五彩 的山水 中始 着奇异的
灵光。他眼里的黄河, 是 “黄河之水天上来, 奔流到海不复回 ”;未必真有那么 峻的蜀道,竟是 “噫吁嚱,危乎高哉 ! 蜀道之 , 于上青天 ”;根本 不上壮 的 山瀑布,也是 “ 流直下三千尺,疑是 河落九天 ”。他以吞吐宇宙的豪气 神思在 空之中毫无拘束
地游行。今天, 我 再次追随 仙,一起神游《蜀道 》。
二、作者及背景介
《非常学案》 P23 页
三、 文
提示:
1)、 “噫吁唏 ?? 于上青天。 ”
两句 全 ,奠定了 的咏 基 ,但感情是豪放的,要 得很有声 。全用散文化的句子,表明 人在仰望蜀道 情不自已,脱口而出,也 示了感
的 烈。 “噫吁唏 ”是惊异之辞
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