人教版七年级的(上册)语文名著导读练习训练试题整理含答案.docxVIP

人教版七年级 ( 上册 ) 语文名著导读练习训练试题整理含答案 一、部编语文七年级上册 名著导读练习 1．名著阅读 （1）阅读小贴士，为下面名著选择合适的腰封。 第一组 : ① 《白洋淀纪事》 : ② 《湘行散记》： 第二组 : ③ 《猎人笔记》 : ④ 《镜花缘》： A.冀中平原的诗意与浪漫，战争年代的人性美与人情美，普通劳动者的胸襟和品性，中华民族的正气和精神。 B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土 人情令人目不暇接、忍俊不禁。想象绚丽斑斓，人物形象鲜明，中国古代有名的 “才学 ”小 说。 C.一部深沉奇丽的乐曲 :湘西的现实与历史交织，独特的自然世界与别样的生命形态交融， 美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常 ..... D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻， 19 世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌，高尔基 称之为 “异常优美 ”的作品。 （2）阅读下面语段，完成题目。 那罗刹出门，高叫道 : “孙悟空何在 ?”行者上前，躬身施礼道 : “嫂嫂，老孙在此奉揖。 ” ....罗 刹道 : “你这泼猴 !既有兄弟之亲，如何坑陷我子 ?” ① 孙悟空为什么称罗刹为 “嫂嫂 ”? ② 罗刹说 “坑陷我子 ”是指哪件事情 ? （3）阅读下面的语段，完成题目。 鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是 :顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一 切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。 —许广平《鲁迅先生与海婴》 请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生 “受得最深，记得最真 ”的事，谈谈你对划线句的理解。 【答案】 （ 1） ①A ；②C ；③D ； ④B （ 2）① 孙悟空与牛魔王是结义兄弟，罗刹是牛魔王的妻子。 ② 罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿，因捉拿唐僧，要吃唐僧肉，被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见 不到儿子对悟空怀恨在心。 3）示例：《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候，满怀兴奋，急匆匆要去看迎神赛会，父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》，读背后才放他去看赛会，以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历，直至鲁迅成年，记忆犹新。因此，鲁迅先生认为，这样的教育扼杀了孩子的天性，他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦，不愿去戕害海婴的天性。 【解析】 【分析】（ 1） ① 《白洋淀纪事》反映了抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳 动生产、互助合作以及移风易俗的生活情境。故选 A。 ② 《湘行散记》是沈从文散文作品 中的精品，有种民间活泼泼的味道。 1934 年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村 变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他 “无言的哀戚 ”。该书文笔自然 淳朴，有如行云流水，迷人的 “湘西世界 ”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！故 选 C。 ③ 《猎人笔记》 19 世纪中叶的俄罗斯农村，宛如一幅精美的风景画。然而在这美丽的乡村中，发生的却是种种悲剧。屠格涅夫以一个猎人的行猎为线索，真实地展现了农奴 制背景下城乡各阶层人民的生活风貌，揭开了地主们 “文明仁慈 ”的面纱。故选 D。 ④ 《镜 花缘》清代李汝珍所作的长篇小说。该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游 历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。故选 B。 （ 2）考查对名著人物故事情节的理解。 ① 孙悟空与牛魔王结拜为兄弟，于是牛魔王成了 孙悟空的大哥，而罗刹女是牛魔王的夫人。 ② 红孩儿因为想吃唐僧肉被孙悟空请来的观音 菩萨收走了，做了散财童子，铁扇公主见不到孩子，使他们母子分离，迁怒到孙悟空身上，故罗刹说 “坑陷我子 ”。 3）此题考查的是学生对于名著的了解，阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。如选《二十四孝图》，写到鲁迅先生小时候，一位长辈送他一本《二十四孝图》。当幼年的鲁迅请人讲了这二十四个故事 之后，内心充满了恐惧、担忧，再也不想做孝子了。鲁迅认为那种虚假的 “孝道 ”伤害了孩 子纯洁的心灵。因此，他也不会用这种虚假的故事去伤害海婴的天性。 故答案为： ⑴ ①A；②C ； ③D ； ④B ⑵ ① 孙悟空与牛魔王是结义兄弟，罗刹是牛魔王的妻子。 ② 罗刹女与牛魔王的儿子是火 云洞的红孩儿，因捉拿唐僧，要吃唐僧肉，被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。 ⑶ 示例：《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候，满怀兴奋，急匆匆要去看迎神赛会，父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》，读背后才放他去