作风纪律教育整顿个人剖析材料[学习].pdfVIP

作风纪律教育个人整顿剖析材料 为了认真贯彻落实 “作风纪律教育整顿”活动。通过 作风纪律方面的教育，我深刻地认识到当前在公安公消防 部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地 感受到在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重 性，看到了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活 动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各 项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作 用。 下面我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反 思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下： 一、自身存在的问题 （一）在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我 满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试 作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要 自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小 毛病，对 “纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片 面，反映出我对 “纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态 度不够端正。 （二）工作中缺乏顽强拼搏精神，专业业务素质没有 进一步提高。主要表现在：一是工作按部就班凭经验办事 的 “经验主义”；二是满足现状，认为各项工作都搞得不错， 自己可以松一口气了，可以躺在功劳薄上休息了，缺乏再 接再厉、持之以恒的精神；三是正确运用科学理论，探索 新时期政治工作的新路子，不断提高业务素质和领导艺术 水平方面下功夫不够。 （三）工作缺乏拿起批评和自我批评开展积极健康思 想斗争的勇气。主要表现在：一是对批评和自我批评的深 刻含义作用认识不足，没有看到这一有力武器的效应；二 是 “怕”字当头，怕讲不准，怕伤和气。以至于班子成员 之间、同志之间 “一团和气”，积极健康的思想斗争开展不 起来。 （四）工作开展的深入程度不够，在总结提高的能力 上有待加强。在实际工作中，自己有明显的 “忙于事务， 被动应付工作”的痕迹，创一流业绩、建一流大队的持之 以恒的后续力量不足，只求工作任务的完成，不去认真思 考，认真总结，从而没能很好的在经验中提高自己。 二、问题存在的原因 （一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事， 在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动 接受思想教育作为一名大队领导及党员干部的必修课来认 真对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前 瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非 前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严 要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓 小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明 确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有 意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩， 没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习 变得形式化和教条化。 （三）业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业 务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平 要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依 赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先 做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划， 故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。 （四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事 做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神， 工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不 深刻。 （五）事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前 几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要 是因为在这段时间里，接手大队所有事项，大部分时间忙 于地大队的工作和应酬上，没有真正沉下心来进行部队正 规化的管理和自身业务知识的加深上，同时心里也有一些 “等、靠、慢”的情绪，所以放松了对部队的要求，只顾 得个大局。 三、解决问题的措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪 律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我 不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记 “三个代表”的 重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会 党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己 的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律 观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观， 自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、 自省、自警、自励。以高度的责任