小学-数学-青岛版(2014秋)-《10以内的加减法复习课》教案.docVIP

《10以内数的加减》复习课 教学内容：10以内数的加法、减法、一图四式。 教学目标： 1、能够熟练计算10以内数的加法、减法、一图四式。 2、能够根据加、减法的含义和算法解决生活中的简单问题，增强学生的数学应用意识。 3、初步培养学生学会根据实际的情境提出问题，提高学生解决问题的能力，感受数学的乐趣。 教学重点： 理解加、减法含义的基础上，熟练地运用10以内加、减法解决生活中的简单问题。 教学难点： 培养学生联系生活实际，创设问题情境，探索解决问题方法的能力。 教学过程： 情境导入： 猜谜语。 师：同学们，小猴子皮皮家的果园丰收了，可是他有些发愁，这么多苹果怎么摘呢？我们去帮帮他好吗？ 二、复习加法： 1、3＋4＝? 1＋9＝ ???6＋0＝ ??? ????????? 0＋8＝??7＋3＝?? 5＋5＝??? 2、（ ）＋8=?8???? ? 3＋（ ）=?8?? 5＋（ ）=9? 2＋（ ）=?9? 3、比较大小。 4、看图列式。 师：同学们帮助小猴子摘了这么多苹果，皮皮可高兴了，看——他高高兴兴的回果园了，我们一起再看看有什么新的题目等着我们。 5、复习特殊的加法问题：? 老师这儿有个问题想考考大家，你们有信心吗？小猫咪咪今天生日,小狗汪汪特别懂礼貌，到咪咪家做客时还带了一篮子苹果，（教师利用简笔画的形式展示一篮子苹果）被小动