小班食品安全.docxVIP

小班食品安全教案 拒绝垃圾食品 活动目标 能够区分垃圾食品和绿色食品 喜欢吃绿色食品 了解垃圾食品对我们身体的危害 活动准备 绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿肠、方 便面）若干 活动过程 故事导入，引起幼儿对已有经验 老师认识一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢 ？老师给你们讲讲他的 故事吧。小豆豆很喜欢吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你 们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢？对，他就喜欢吃薯片和巧 克力，他吃完巧克力又吃方便面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小 豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你听得真仔细。如果是你们的妈妈让你们吃水 果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子 就疼了起来。哎呦哎呦。。。小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后赶紧带他 去医院。你猜医生叔叔会怎么说？哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了 哪些东西吗？（薯片、巧克力、方便面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀 ？小豆 豆吃了他们肚子怎么了 ？哦，肚子疼啊，老师告诉你们，小豆豆吃的这些东西都 是垃圾食品。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。 区分垃圾食品和绿色健康食品 小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗？老师这里有很多 食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是健康食品？垃圾食品放到蓝色的 篮子里，健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，难道 垃圾食品这么少吗？我来看一看。误？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小朋友， 薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应该把它放到那个篮子里呢 ？恩，垃 圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么 苹果是健康食品？看来小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了，小豆 豆快出院了，老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么 呢？哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品，除了咱们班的， 你还知道哪些健康食品呢？哦，原来我们身边有这么多的健康食品。 和垃圾食品说：不！ 谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这 么不好我们应该怎么办呀？对，这个小朋友说的很对。我们应该不吃垃圾食品。 我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做 呢？恩，回到家后告诉爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司 （前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司” ），主要从事测量技术工作，至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的 提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思 想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项 4工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、 回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、 参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、 1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰 岩矿普查报告》已通过评审。 2、 参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、 参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括： 1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过 评审。 4、 参与了新疆哈密市南坡子泉金矿 2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿 2009年度矿山储量年报》，现已通过评审