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- 2020-11-21 发布于天津
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上 册 第一单元 史前时期的人类 第 2 课 大河流域——人类文明的摇篮 同学们 , 你们有没有注意到一个有意思的现象 , 在人类早期的 许多传说故事中都不约而同地出现了洪水。比如 ,“ 诺亚方舟”的 故事 , 神为了惩罚人的罪恶 , 准备让洪水淹没整个世界。诺亚事先 得到神的启示 , 造了一条大木船。洪水来之 , 诺亚把一家 8 口人和 世界上各种动物都装入船内。洪水整整泛滥了 150 天 , 除方舟中的 生命外 , 世界上的人和生物都无一幸免。洪水逐渐退去时 , 在方舟 中经受长期磨难的生命重新回到大地 , 在新的世界中愉快地生活 、劳动、繁衍后代。在中国 , 大禹治水的典故更是家喻户晓。 水是令人类敬畏的 , 它是生命之源。人类文明依河而兴。大 河流域究竟孕育了哪些文明 ? 为什么说大河流域是人类文明的摇 篮 ? 让我们一起走进第 2 课。 ★小组讨论 1. 和周围同学组成学习小组 , 尝试解决在自主学习过程中存在 的问题 ※方法指导 : 学会由现象到本质分析问题。①注重自己形象思 维能力的培养。一是直接形象 , 如插图、绘画、影像、事物 , 思维的培养就是探索这些“形象”之间的联系。二是再造的 形象 , 如场景的再造、人物的再造等。②抽象思维就是逻辑思 维。每一种历史现象背后 , 都隐含着发展的
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