小学-音乐-人教版-美丽的夏牧场教学设计.docVIP

《美丽的夏牧场》教学设计 教学内容： 人民教育出版社六年级上册第二单元第一课《美丽的夏牧场》 课??? 型：唱歌课 教学目标： 1、过程与方法：通过学生自主探索，模仿、听、唱歌曲《美丽的夏牧场》并学习了解哈萨克的音乐文化。 2、知识与技能：能用轻快、柔和的声音演唱和表现歌曲《美丽的夏牧场》，并能为歌曲加入打击乐伴奏 3、情感态度价值观：通过学唱歌曲《美丽的夏牧场》感受草原人民的质朴和热情，使学生喜爱少数民族音乐，理解多元 文化 教学重点： 能够用平稳的气息，优美、抒情、连贯地演唱歌曲《美丽的夏牧场》。 教学难点： 为歌曲编配打击乐 教具准备： 多媒体、钢琴、 教学流程： 一、组织教学： 二、导入： 师：我们的祖国幅员辽阔，在我国很多地方都有草原，今天老师带来了一段风光片，请大家仔细观看，看看这是哪儿？ 生：新疆的天山 师：有很多牧草肥沃的牧场，牧民们就在这片草场上放牧。今天我们就一起来学习一首哈萨克民歌《美丽的夏牧场》。 三、新课教学 1、出示课件 聆听音乐，回答下列问题 听歌曲说说歌曲的速度是怎样的？ 生：中速 复听音乐，回答下列问题 （2）你能用一个词语形容一下歌曲中的夏牧场吗？ 生：美丽的等等 (3)跟着范唱哼唱一遍后教师介绍哈萨克族 哈萨克族是突厥语诸族之一，为哈萨克斯坦的主体民族和俄罗斯、乌兹别克、土耳其和中国等国家的少数民族，人口约1660万。在中国主要分布