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九年级数学下册教学计划
一、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育教学方针,深入推动和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践水平为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”实行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势实行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促动学生生动、活泼、主动地学习,力求中考取得好成绩。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本水平,在思维水平、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学情分析
本学期我担任九年级C64班的数学教学工作,共有学生56人,上学期期末考试成绩比较好,但希望生也比较多,整体学习风气浓厚,学生的探索水平、空间思维水平还有很大的提升空间。在本学期的数学教学中还待精耕细作,在教学过程中务必具有创新意识,每一个教学环节都应巧做安排,为此特制定本计划。
三、教材分析
第1章,二次函数;第2章,圆;第3章,投影与视图;第4章,概率。中考复习
二次函数主要是通过二次函数图像探究二次函数性质,探讨二次函数与一元二次议程的关系,最终实现二次函数的综合应用。本章教学重点是求二次函
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