六年级语文【上册】开学检测试卷-苏教版D卷-含答案.docx

六年级语文【上册】开学检测试卷 苏教版D卷含答案 班级: 姓名: 学号: 题号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得分 试卷说明: 1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。 2、 答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、 答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 得分评 一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、 我能用“传”字组成不同的词语进行填空。 （ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明 2、 选择题。 1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。 美是广泛的， ，烟雨楼阁,可谓之为美； ，碧天黄沙,可谓之为美； 倾国倾城,可谓之为美； ，潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿 2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。 A、 云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B、 “上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！ ”大家都说，“多么美的花纹！多么 美的色彩！这真是贵重的衣服！” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命， 上苍给它制作出来的居所却有多精致， 多仔细，多 么的一丝不苟啊！ D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 3、 下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）。 A、 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 B、 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C、 嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 D、 我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、 下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）。 A、 她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 B、 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 C、 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 D、 那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 3、我会看拼音，写汉字。| mng juan I伪n pie zuf kui wu qTn shi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） rou cuuO kCi dou 「dng yu zhuT dao dong 『方ng ） ） （ ）（ ） ） 4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。 （1）写与这些成语相关的人物。 TOC \o 1-5 \h \z 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） （2 ）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 5、下列表述正确的一项是（ ）。 A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。 画线句子中引号的作用是 表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、 “春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、 《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“ ji d 得分 评卷人 二、积累与运用(每小题 5分，本题共计20分) 1按要求写句子。 (1 )、仿写句子。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。 请借用古人的诗句来赞美下面的景物。 A、 庐山 B、 梅花 改变句式，使意思保持不变。。 种树人的一番话，使我非常感动。 (改为反问句) 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 (缩句) 修改病句。 布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。 我们讨论并听取了校长作的报告。 2、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝 ，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。看到这 些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。 慈母情深： , 。 节日习俗： , 。 TOC \o 1-5 \h \z 人才发展： , 。 豪情壮志： , 。 3、默写。 ，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。 .洗手的时候， ;吃饭的时候， ;默默时， .中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。 。 .种树者必培其根， 。 我希望有一天，地下的烈火， ， .留连戏蝶时时舞， .粉骨碎身全不怕， 4、把下面这些动物和象征词连起来。 春燕 搏击风浪 骆驼 任劳任怨 黄牛 报春使者 海鸥 任重道远 得分评卷人 三、口语交际（每小题6分，本题共计6分） 1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。 雨过天晴。