河南省九师联盟2020届高三11月联考语文答案.docxVIP

2019--2020学年高三11月质量检测 九师联盟语文参考答案、提示及评分细则 1.B(A项,“不能将”语义绝对,原文是说“不能很好地”;C项,曲解文意,“摒弃”错误,可视化传播方式有自己的优势,传统的传播方式也有自己的优势。D项,混淆概念,“保存文物实体”与“建立三维实物或模型数据库,从而更加科学地、高精度地、永久性地保存文物”是有区别的,文物实体不等于文物三维图形和模型数据。) C(第二至四段从三个不同的角度谈了优秀传统文化的可视化传播,三者不是并列关系。) 3.B(“借此可以……的冲击”错,曲解文意。借助新技术将文化理念具象化是为了扩大我国传统文化的影响力,并非抵御其他文化思想。) 4.C(猪周期只是规律性的影响,猪源进一步减少”是非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措带来的,本来影响不应该这么剧烈,既然是“进一步”,那么与猪周期是无关的。) 5.D根据文意,只遵循正常的养殖周期和市场规律是不行的,国家还要加强调控,材料中国家岀台的一系列政策就是加强调控的体现。) 6.①坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为,维护市场秩序。②利用国家优惠政策,适当扩大生猪存栏规模,抓好疫情防控。③配合相关部门帮扶小规模养殖户,发展规模化养殖。(每点2分) 7.C(牛主任并没有看出来在这件事上伊南善于处理问题,也没有钦佩之情,不过事关风水和牛村